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慈溪學(xué)大教育課外輔導(dǎo)中心

一對一個性化課外輔導(dǎo),高中輔導(dǎo)班,高考考前輔導(dǎo)班,英語補習(xí)班,數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo),語...

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慈溪學(xué)大高三英語—對—培訓(xùn)

學(xué)大高三英語—對—培訓(xùn)

學(xué)大高三英語一對一培訓(xùn)

不同地區(qū)培訓(xùn)概況

唐山學(xué)大

課程內(nèi)容:課程內(nèi)容緊貼教材,全面覆蓋知識點,采用針對性練習(xí)幫助孩子鞏固所學(xué)知識。

教學(xué)模式:實行小班教學(xué),保證每個孩子都能得到關(guān)注。課后還有答疑服務(wù),可解決孩子的疑問,并且家長能實時了解孩子的學(xué)習(xí)進度。

其他課程:除高三英語培訓(xùn)外,高中生還可選擇語文、數(shù)學(xué)、物理等多學(xué)科培訓(xùn),還有高考沖刺、高考復(fù)讀、新高三集訓(xùn)營等課程。初中生和小學(xué)生也有相應(yīng)的多學(xué)科輔導(dǎo)課程。

石家莊學(xué)大

師資優(yōu)勢:提供高三英語一對一培訓(xùn),老師經(jīng)驗豐富,擁有高水平專業(yè)知識,懂得與孩子溝通并根據(jù)實際情況制定合適的學(xué)習(xí)方案。

課程特色:注重學(xué)習(xí)過程的趣味性,課程根據(jù)較新教育理念設(shè)計,能緊跟教育改革步伐。

南寧青秀區(qū)學(xué)大

課程設(shè)置:高三英語培訓(xùn)課程會回顧高考三輪復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識,針對常錯知識部分進行強化訓(xùn)練。


學(xué)大高三英語—對—培訓(xùn)

教學(xué)環(huán)境與宗旨:校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完善,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),以關(guān)注學(xué)生成長每一天為宗旨,給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)教學(xué)與服務(wù)。除一對一輔導(dǎo),還設(shè)有小班教學(xué)、高考輔導(dǎo)班、藝體生專項輔導(dǎo)等課程,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信。

學(xué)大高三英語一對一培訓(xùn)優(yōu)勢

個性化教學(xué)

一對一培訓(xùn)能夠根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)目標(biāo)等,量身定制專屬的學(xué)習(xí)方案。

針對性輔導(dǎo)

老師可以專注于一個學(xué)生,更深入地了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識漏洞和學(xué)習(xí)誤區(qū),并進行有針對性的輔導(dǎo)。例如,如果學(xué)生在語法方面存在較多錯誤,老師可以系統(tǒng)地為學(xué)生講解語法知識,通過大量的例句和練習(xí),幫助學(xué)生掌握語法規(guī)則。

上課理念

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:賞識學(xué)生,相信每個學(xué)生都有潛力,運用詼諧幽默的語言和現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維:不只是傳授書本知識,更注重教會學(xué)生學(xué)習(xí)的思維。

個性化教學(xué):由淺入深,根據(jù)考生自身情況進行一對一教學(xué)。

穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W習(xí):鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,一步一個腳印地提升學(xué)生英語水平。

課程優(yōu)勢

 

學(xué)大高三英語—對—培訓(xùn)

經(jīng)驗豐富的教師:老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和高水平的專業(yè)知識,懂得與孩子溝通,能根據(jù)孩子實際情況制定較合適的學(xué)習(xí)方案。

精準(zhǔn)化定制規(guī)劃:依托集團雄厚教育體系,針對學(xué)生實際情況選定導(dǎo)師指引,制定周計劃、月考安排。集團資深學(xué)者參與規(guī)則制定,指導(dǎo)教師研究新高考,注重優(yōu)勢學(xué)科培尖和短板學(xué)科補弱。對于尖子生采用定單式培育,偏科生進行 1 + 1 專題化培補,量身定制個性化、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃,挖掘?qū)W生潛能。

教學(xué)過程與服務(wù)

教學(xué)趣味性:注重學(xué)習(xí)過程的趣味性,讓孩子不覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān),而是一種樂趣。

緊跟教育改革:課程根據(jù)較新教育理念設(shè)計,能緊跟教育改革步伐,確保孩子不落后。

知識點教學(xué)示例與語法提升方法

知識點教學(xué)示例

以查字典這個知識點為例,漢語中的查字典,英語通常表達為 look up sth in a dictionary 或 consult/refer to a dictionary,不過 look up the dictionary 這種表達雖少見但也存在。例如 I refer to the dictionary frequently(我經(jīng)常查閱詞典);You can look the word up in the dictionary(你可以在詞典里查這個詞);I spend more time looking up the dictionary than reading the book(我讀這本書時查字典的時間還多些)。

提升英語語法的方法

系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法規(guī)則:深入學(xué)習(xí)詞的分類,掌握短語的結(jié)構(gòu)類型,學(xué)習(xí)單句成分的分析,鞏固對復(fù)句類型的掌握。例如分析“美麗的花朵在風(fēng)中輕輕搖曳”明確詞類,分析“小明在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)”劃分句子成分等。

學(xué)大高三英語—對—培訓(xùn)

構(gòu)建語法知識框架:制作語法思維導(dǎo)圖,將各類語法知識以導(dǎo)圖形式呈現(xiàn),記錄如“的地得”等用法區(qū)別并附上例句。

綜合運用練習(xí):在閱讀理解中分析句子結(jié)構(gòu)和語法成分,在寫作中運用正確語法規(guī)則構(gòu)建句子,完成綜合練習(xí)后總結(jié)評估,查漏補缺。

閱讀中的語法學(xué)習(xí):閱讀課文、課外書籍等時,分析其中語法現(xiàn)象,體會語法在不同語境中的應(yīng)用。

寫作中的語法運用:寫作時運用語法規(guī)則表達邏輯關(guān)系,完成作文后進行語法檢查并修改。

其他優(yōu)勢

師資力量雄厚:各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量:緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,增強教學(xué)的有效性。

舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境:校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

良好的交通條件:校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。

多樣的課程班型:設(shè)有白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)。

學(xué)大高三英語一對一輔導(dǎo)詳情

適用人群與課程內(nèi)容

學(xué)大高三英語一對一輔導(dǎo)主要針對高三英語成績不好以及想提高高三英語成績的學(xué)生。課程內(nèi)容豐富全面,涵蓋語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等多個方面。

課程優(yōu)勢

個性化教學(xué)服務(wù)

前期溝通咨詢:與學(xué)生進行面對面溝通,了解學(xué)生的個性特點,為后續(xù)教學(xué)做準(zhǔn)備。

科學(xué)完善評估:對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行全面、科學(xué)的評估,明確學(xué)生的優(yōu)勢與不足。

制定個性化學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)學(xué)生的個性特點、學(xué)習(xí)需求和評估結(jié)果,量身定制專屬的學(xué)習(xí)計劃。

6對1個性化服務(wù):學(xué)大服務(wù)團隊包括教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組等,為學(xué)生提供全方位、貼心的服務(wù)。

教學(xué)方式與效果保障

面對面授課:教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況因材施教,進行知識梳理和專項訓(xùn)練。

監(jiān)測評估:在教學(xué)過程中,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋學(xué)習(xí)效果,并根據(jù)實際情況修訂教學(xué)方案。

選擇學(xué)大高三英語一對一輔導(dǎo)的理由

師資與教學(xué)方法

學(xué)大的老師經(jīng)驗豐富,擁有高水平的專業(yè)知識,懂得如何與學(xué)生溝通,能根據(jù)學(xué)生的實際情況制定較合適的學(xué)習(xí)方案。他們注重學(xué)習(xí)過程的趣味性,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,讓學(xué)生不再覺得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān),而是一種樂趣。

緊跟教育改革步伐

課程是根據(jù)較新的教育理念設(shè)計的,能夠緊跟教育改革的步伐,確保學(xué)生所學(xué)知識不會落后,使學(xué)生在高考中更具競爭力。

提升綜合能力

學(xué)大教育不僅僅是在教學(xué)生學(xué)科知識,更重要的是教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何面對挑戰(zhàn)。通過個性化的輔導(dǎo),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)信心,讓他們在學(xué)習(xí)上取得實質(zhì)性的進步,這將成為他們?nèi)松袑氋F的財富。

高三英語學(xué)習(xí)方法建議

合理利用零碎時間

英語學(xué)習(xí)大量集中的時間,可以利用零碎時間進行學(xué)習(xí)。比如在其他科目學(xué)習(xí)累了之后,學(xué)習(xí)英語既能起到休息的作用,又不會浪費時間。

堅持讀課文

多讀英語課文可以提高閱讀能力,培養(yǎng)語感。建議堅持每天朗讀一兩篇課文,長期積累,做題時會感覺更加輕松。

選擇合適難度的題目

很多同學(xué)認(rèn)為高考題難,就選擇做難度較大的題,但往往效果不佳。建議先從簡單的題目入手,確保掌握知識點,再逐步提升難度。

積累單詞和詞組

英語單詞和短語是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),無論是平時學(xué)習(xí)還是考試,都需要認(rèn)識單詞并清楚其意思和用法。建議多積累詞組,可以用專門的本子抄寫,每天抽出時間反復(fù)背誦和練習(xí)。

 

特色:

1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。

  1. 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,增強教學(xué)的有效性。

3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。

課程安排時間:

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)

課程周期:

課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準(zhǔn),一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。

預(yù)約試聽體驗課程:

學(xué)員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程,預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。

我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!

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