天津新課堂國際教育
雅思/托福/SAT/AP/ACT/A-level/IB/IGCSE/ISEE
隨著時(shí)代的發(fā)展，出國留學(xué)早已成為一種熱潮，再也不是千萬人“過獨(dú)木橋”——高考的時(shí)代了，而且現(xiàn)在出國的選擇也是越來越多。不過，留學(xué)打算的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)面臨三大課程體系如何選擇的問題，尤其是糾結(jié)于Alevel課程和AP課程哪個(gè)更好學(xué)。
AP課程是美國的先修課程，課程難度相當(dāng)于美國一年級(jí)。它設(shè)置的初衷，是在高中提供程度的課程，讓學(xué)有余力的高中生可以挑戰(zhàn)自己，學(xué)更多的東西，以豐富高中課程體系，滿足部分學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的欲望和需求。因此AP并不屬于美國高中階段的必修課程。
在美國，報(bào)考AP課程的學(xué)生，多是在學(xué)術(shù)上有一定的，各方面發(fā)展都比較好的學(xué)生，集中在10年級(jí)至12年級(jí)的學(xué)生中間。一般來講，學(xué)生的GPA平均分要達(dá)到80分以上，才有余力去備考AP課程。美國高中一個(gè)班20個(gè)學(xué)生，大概有一半左右的學(xué)生會(huì)參加這門。有的學(xué)生在高中階段會(huì)選修6、7門AP課程，多的會(huì)達(dá)到8、9門。
現(xiàn)在，赴美申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。除了比拼SAT、個(gè)人申請(qǐng)背景，越來越多的學(xué)生為了增加自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，將AP與SAT和托福等同對(duì)待。到底AP是什么，都有哪些課程，如何選修這些課程，學(xué)習(xí)了AP課程對(duì)美國申請(qǐng)到底有多大的作用？
一些家長(zhǎng)會(huì)把美國高校AP課程數(shù)目多少作為衡量學(xué)校學(xué)術(shù)水平的指標(biāo)。往往我們會(huì)聽到的對(duì)話是“A這個(gè)學(xué)校AP課這么少，那學(xué)術(shù)水平肯定不行”，或“A學(xué)校比B學(xué)校的AP課程數(shù)多，那A肯定比B要好”。那么，美國高中選校是否AP課程課程越多越好呢？
美本申請(qǐng)如何選擇AP課程？下面就和小編一起來學(xué)習(xí)下吧！
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