重慶自閉癥孩子只會仿說不會主動表達去哪康復：自閉癥譜系孩子仿說比較多是好現(xiàn)象嗎？重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒：自閉癥兒童有別于正常孩子的一大特點，是他們開始說話后，總是愛仿說。那么自閉癥仿說是好是壞呢？

首先，自閉癥兒童使用模仿語言有很多原因。仿說典型地體現(xiàn)了自閉癥兒童基于場景的對整條信息進行加工的學習方式。他們很難產(chǎn)生新的想法和新的表達語言，因為這在思維與計劃的靈活性上提出了更高要求。

在自閉癥仿說中，“即時模仿”很常見，也就是在聽到之后馬上重復出部分或全部話語，很多自閉癥兒童能在沒有理解的情況下，重復出對方說的話。“延時模仿”也很常見，也就是在聽到之后的一段時間之后，部分和全部重復出聽到的話。這種情況是和特定的人或者場景相關(guān)的，反映了孩子不太能夠把語言含義和事件聯(lián)系起來。

自閉癥仿說多是好是壞呢？在自閉癥兒童剛開口說話的階段，當然是好的，因為這說明孩子的語言能力得到了提升。但在一段時間后，如果孩子的語言發(fā)展仍停留在仿說階段，那顯然就不是好事了，因為這說明孩子不但語言能力沒有提升，認知能力也沒有發(fā)展。

如果自閉癥兒童的仿說太多，家長朋友們一定不能掉以輕心，而是要著重培養(yǎng)孩子的認知和溝通能力。當孩子的這兩項能力得到提升之后，主動語言逐漸增加，仿說現(xiàn)象自然會減少了。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶自閉癥孩子只會仿說不會主動表達去哪康復：自閉癥譜系孩子仿說比較多是好現(xiàn)象嗎——重慶博愛兒童康復中心是目前在重慶市分別開設(shè)有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業(yè)康復教育機構(gòu)，主要針對語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。教學以自然環(huán)境和社會情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗教學為主要方式，給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐，引導兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學習能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展，以達到康復的目的。

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