重慶哪家康復(fù)機(jī)構(gòu)能做孩子自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)估：自閉癥孩子語(yǔ)言方面的異常？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：由于自閉癥孩子早期的癥狀并不明顯，所以很多時(shí)候，家長(zhǎng)分不清到底是自閉癥還是發(fā)育遲緩，再或者僅僅是性格內(nèi)向，因而沒有及時(shí)干預(yù)，延誤了孩子的康復(fù)。因此，我們需要了解一些自閉癥的語(yǔ)言癥狀，把它們和發(fā)育遲緩、性格內(nèi)向區(qū)分開來(lái)。

下面這些都是自閉癥的常見癥狀，如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了這些語(yǔ)言情況，就要趕快帶孩子前往專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估了。

1、無(wú)語(yǔ)言型：別人跟他說話時(shí)沒反應(yīng)，常會(huì)被誤認(rèn)為聽力有問題或是失語(yǔ)癥。

2、立即仿說：分為有變化有彈性的仿說、沒有變化沒有彈性的仿說。自閉癥孩子進(jìn)行有變化有彈性的仿說，通常是具有達(dá)溝通的意圖；而仿說沒有變化和彈性，多半沒有溝通意圖。

3、延宕仿說：在一段時(shí)間之后，喋喋不休地重復(fù)某些字詞、成語(yǔ)、句子、歌曲或詩(shī)歌；這種仿說也有溝通性或非溝通性之分，通常和自閉癥孩子的情境、壓力有關(guān)。

4、說話不帶感情：只是在告訴對(duì)方，而不是和對(duì)方談話，也沒有普通人說話時(shí)一問一答、一來(lái)一往的特征。

5、掌握不好音調(diào)和音量：說話的時(shí)候活像木偶一樣，非常機(jī)械化，不會(huì)通過語(yǔ)音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫來(lái)表現(xiàn)自己的情緒和感受，也不會(huì)在不同的情境中使用不同的音量。

出現(xiàn)這些自閉癥的語(yǔ)言癥狀，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不可掉以輕心，用“貴人語(yǔ)遲”“長(zhǎng)大點(diǎn)就好了”之類的想法寬慰自己。自閉癥和普通的語(yǔ)言發(fā)育遲緩是有明顯區(qū)別的，如果發(fā)現(xiàn)孩子有上述問題，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，避免癥狀變得更加嚴(yán)重。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動(dòng)和溝通能力。如果不進(jìn)行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來(lái)越大。

針對(duì)2-18歲自閉癥、孤獨(dú)癥譜系障礙兒童語(yǔ)言障礙、社交障礙、情緒行為、注意力障礙等問題進(jìn)行早期干預(yù)，重慶博愛兒童康復(fù)中心提供泛化訓(xùn)練、自然療法、感統(tǒng)訓(xùn)練、ABA應(yīng)用行為分析法、地板時(shí)光、早期丹佛模式、圖片交換溝通系統(tǒng)等多種專業(yè)系統(tǒng)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練及個(gè)性化康復(fù)指導(dǎo)。

重慶哪家康復(fù)機(jī)構(gòu)能做孩子自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)估——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對(duì)2-18歲自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動(dòng)癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

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