兩個黃鸝少兒口才培訓班怎么樣-北京兩個黃鸝教育的少兒口才培訓課程主要是對于3-15歲孩子，幫助孩子提高演講和人際溝通的能力，培養(yǎng)孩子的自信心孩子更聰明,尤其開設的少兒口才演講培訓班能夠幫助孩子成為想說、會說、敢說、主動說的人，學會大膽自信的表達，讓孩子擁有一個自信陽光的心態(tài)。

【課程名稱】：少兒口才演講培訓班
【學習目標】：讓孩子成為想說、會說、敢說、主動說的人
【學習對象】：3-16歲
【課程特色】：通過聲、臺、形、表四個方面多方位綜合提升孩子舞臺表演能力，并以舞臺實踐表演現(xiàn)教結果。
【課程班型】：
1、聲：通過口部操、氣息等基本功的學習，配合兒歌繞口令的練習，使孩子有一個良好的口腔發(fā)聲狀態(tài)和清晰的吐字發(fā)音。
2、臺：在學好基本功打下良好的基礎后，通過對曲藝類節(jié)目(快板、三句半、相聲)的學習，加強臺詞功底，提升對聲音的塑造及表現(xiàn)力。
3、形：肢體語言是我們的副語言，通過舞臺禮儀、臺風站姿訓練，揚臂操等形體訓練，將肢體語言運用到表演中，使表演更加有感染力及觀賞性。
4、表：通過解放天性、無實物表演、雙喜模仿等表演練習，包括聲音的塑造、動作的模仿、情緒的釋放，提高孩子的表演能力。讓孩子能夠在舞臺上做到真正的自信、釋放真實的自我。
【教學體系】：
專業(yè)性：
一線教學經驗超10年的專業(yè)教師團隊根據實際的上課效果和存在的問題，及時調整和完善課程內容以及教學方法，10年4次升級課程體系
系統(tǒng)性：
分為1-9級教學體系，每級由秋、寒、春、暑四季課程組成。針對低齡兒童,還推出“學生用書”和“家長用書”。循序漸進、系統(tǒng)嚴謹
科學性：
針對4-13歲兒童,根據其身心發(fā)展規(guī)律及語言發(fā)展特點,形成了一套科學有效的教學方法和訓練體系,并在實踐中不斷升級完善
【機構優(yōu)勢】：
3+5教學模式：
課前、課中、課后三段式教學，融合導入+探究+方法+訓練+呈現(xiàn)教學五步曲，告別單一教學模式，讓孩子學以致用
成熟體系寓教于樂：
上百種教學形式，模塊化教學，目標明確，循序漸進，課件中的海量動畫視頻讓講解更清晰，讓課堂更多趣
考級評測科學檢測：
每級課程學習結束，學員可參加全國統(tǒng)一組織的“關鍵期口才等級考試'時刻有效檢測學員的學習成果
針對性果顯著：
專注4-15歲少兒成長需求，讓孩子從不敢說、不愛說、不會說，變?yōu)楦艺f、會說、樂說。強調講述與溝通，為每個孩子的語言能力負責
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