杭州博沃思青少年心理輔導價格
博沃思素質(zhì)成長中心開設了思維導圖培訓課程，該課程由博沃思素質(zhì)成長中心的資深負責教學，通過講練結(jié)合的方式帶領(lǐng)學員了解思維導圖，然后逐步的引導學員熟悉思維導圖。每堂課都是先講解后練習，通過實踐幫助學員理解理論知識。通過一段時間的學習，學員可以熟悉的使用并且制作思維導圖，還能夠發(fā)現(xiàn)生活和學習中的思維導圖。
適合對象：需要學習思維導圖的學員
使用教材：博沃思素質(zhì)成長中心定制方案
教學師資：博沃思素質(zhì)成長中心資深老師
教學目的：幫助學員學會制作并運用思維導圖
課程簡介
思維導圖是用來表達發(fā)散性思維的較佳工具，可以簡單明了把各層關(guān)系表達出來，在生活中，有很多方面都會運用到思維導圖，比如記憶、閱讀或者是在藝術(shù)方面，思維導圖都是非常有用的工具。
博沃思素質(zhì)成長中心開設了思維導圖培訓課程，該課程由博沃思教育老師負責教學，通過14個課時的學習，以講練結(jié)合的方式，幫助學員從了解思維導圖到熟悉思維導圖再到能夠熟練運用思維導圖。
課程特色
1，在游戲習
2，從表演中感悟
3，在互動中成長
課程詳情
一、招生對象：需要學習思維導圖的學員
二、教學目標：幫助學員學會制作并運用思維導圖
三、師資團隊：博沃思素質(zhì)成長中心資深老師
四、使用教材：博沃思素質(zhì)成長中心定制方案
五、授課內(nèi)容：
博沃思認知力訓練的思維導圖培訓課程的服務對象是青少年和兒童，該課程一共分為14個課時，具體內(nèi)容有：走進思維導圖；思維導圖中的兩大主管圓圈圖和樹狀圖；思維導圖中的兩位泡泡公主氣泡圖和雙重氣泡圖；思維導圖中的兩位紳士流程圖和多重流程圖；思維導圖中的兩大潮人括號圖和橋狀圖；思維導圖的兩位伙伴語文和數(shù)學；思維導圖的摯友生活。
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課程大綱
節(jié)：自我介紹；成員相互熟悉；制定團體規(guī)范；了解什么是思維導圖（提問、討論、講解）；總結(jié)本次課程內(nèi)容、留作業(yè)。
第二節(jié)：講解導圖；導圖小游戲（好的理解導圖內(nèi)容）；訓練導圖作業(yè)（開拓學生的導圖）；總結(jié)本次課程內(nèi)容、留作業(yè)。
第三節(jié)：講解導圖；導圖小游戲（好的理解導圖內(nèi)容）；訓練導圖作業(yè)（開拓學生的導圖）；總結(jié)本次課程內(nèi)容、留作業(yè)。
第四節(jié)：講解導圖；導圖小游戲（好的理解導圖內(nèi)容）；訓練導圖作業(yè)（開拓學生的導圖）；總結(jié)本次課程內(nèi)容、留作業(yè)。
第五節(jié)：講解導圖；導圖小游戲（好的理解導圖內(nèi)容）；訓練導圖作業(yè)（開拓學生的導圖）；總結(jié)本次課程內(nèi)容、留作業(yè)。
第六節(jié)：發(fā)現(xiàn)學習當中的思維導圖；學習思維導圖小游戲；學會制作學習思維導圖；總結(jié)上課內(nèi)容、留作業(yè)。
第七節(jié)：發(fā)現(xiàn)生活當中的思維導圖；生活思維導圖小游戲；學會制作生活思維導圖；總結(jié)思維導圖，頒發(fā)小禮品。
博沃思注意力訓練方法
博沃思教育課程研發(fā)部團隊，通過對5-16歲年齡段孩子情況分析了解，悉心研發(fā)了訓練課程，通過訓練方式，科學有效的提高孩子學習成績。為孩子成長、學習保駕護航。
聽覺訓練
視覺訓練
成長性思維
課業(yè)結(jié)合
行動統(tǒng)合
333教具
邏輯思維
閱讀理解
博沃思認知力訓練中心開設的記憶力提升課程，主要是針對記憶力不足的學生開設的，我們有專業(yè)的教學團隊幫助學員可以在記憶力方面有所提升，根據(jù)學員的具體情況，制定一套符合學生現(xiàn)狀的教學方案，通過科學的腦波記憶訓練，以及有趣的訓練方式，強化學員專注和學習能力。培養(yǎng)學生在較枯燥的環(huán)境下，也能輕松集中注意力的能力。因為只有注意力集中，才會有好的記憶力。通過提升注意力波的強度，使學員能夠集中注意力，讓短時記憶強化為長時記憶，增強自己的記憶能力。
適合對象：5-18歲記憶力不足的青少年
使用教材：博沃思認知力訓練中心內(nèi)部教材
教學師資：專業(yè)的教學團隊
教學目的：幫助學員提升記憶力
課程簡介
現(xiàn)在越來越多的青少年由于學習的壓力，在記憶力上出現(xiàn)問題，比如，別人交代的事情總是忘記，老師留過的作業(yè)回家之后就忘了，或者在學校期間知識點學習的很熟悉，但一回到家就全都忘記了，針對這一現(xiàn)象，博沃思認知力訓練中心專為5-18歲青少年，在記憶力上有不足的學生開設了記憶力提升課程，幫助學生可以在記憶力上有所提升。
該課程由一支資歷豐富的教學團隊進行授課，從學生的根源解決學生在記憶力上存在的問題，根據(jù)每一位學生的具體情況，制定一套屬于學生自己的教學方案，保證學生在學習過程中可以的得到效果。
教學優(yōu)勢
1、根治根源：集中的腦力巡禮強化學員的薄弱認知技能
2、惠及生活：的腦力技能不僅僅對學習成績有力，在生活的各個方面都是可以得到提升。
3、質(zhì)優(yōu)價廉：花一般的價錢享受高出普通班7倍的效率
4、培養(yǎng)：針對學生的學習和思考能力，提供各個科目，各個年級的培訓課程
5、不可超越的永久成就：對每一位學員進行認知能力檢測
課程詳情
招生對象：5-18歲記憶力不足的青少年
課程目標：幫助學員提升記憶力
課程教材：博沃思認知力訓練中心內(nèi)部教材
課程內(nèi)容：
1、科學的腦波記憶訓練、習題鞏固、教具訓練、紙筆訓練、心理輔導；
2、培養(yǎng)學生的高度注意力；
3、有意識的鍛煉學生，掌握記憶規(guī)律和方法，從而改善和提高記憶力。
當一個腦神經(jīng)細胞受到刺激發(fā)生興奮時，它的突觸就會發(fā)生增生或感應閾下降，經(jīng)常受到刺激而反復興奮的腦神經(jīng)細胞，它的突觸會比其它較少受到刺激和興奮的腦細胞具有強的信號發(fā)放和信號接受能力。當兩個相互間有突觸鄰接的神經(jīng)細胞同時受到刺激而同時發(fā)生興奮時，兩個神經(jīng)細胞的突觸就會同時發(fā)生增生，以至它們之間鄰接的突觸對的相互作用得到增強，當這種同步刺激反復多次后，兩個細胞的鄰接突觸對的相互作用達到一定的強度(達到或超過一定的閾值)，則它們之間就會發(fā)生興奮的傳播現(xiàn)象，就是當其中任何一個細胞受到刺激發(fā)生興奮時，都會引起另一個細胞發(fā)生興奮而，從而形成細胞之間的相互呼應聯(lián)系，這就是即記憶聯(lián)系。
{ 專業(yè)師資團隊 }
劉美紅
高級家庭教育導師；致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的認知力訓練和家庭教育指導經(jīng)驗，整合多種心理技術(shù)，為眾多家庭量身t定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；
謝露露
博沃思課程研發(fā)員；催眠課程培訓 ，資深認知力訓練師，青少年心理健康輔導員，沙盤游戲課程學習與實踐,編寫銜接較好版注意力教材，并出版。組織編寫教案、書籍，申請作品著作權(quán)10余項。
周華群
資深心理咨詢師；擅長個案類型有青春期問題、兒童多動癥自閉癥心理輔導、焦慮抑郁性情緒問題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、人格整合。陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
博沃思針對5-18歲青少年教育，采用世界較先進的cas學習能力評測系統(tǒng)，使用有效的認知理論（PASS理論）及塑造堅韌性格的Grit課程，通過科學的方法指導，的針對孩子在學習中有關(guān)“注意力不集中”，“記憶力差”，“計劃執(zhí)行能力弱”，“適應能力解決問題能力底下”，“情緒控制難”，“學習動力不足”等相關(guān)問題，由老師共同分析定制專屬的解決方案，其的教育理念和先進的個人綜合能力拓展訓練方法一出現(xiàn)就大受贊譽，目前已有大批的學員和家長受益！
博沃思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)的同時，引進上先進的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升，注意力訓練有效性可通過科學測評查看。博沃思以的科學技術(shù)、強大的團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。
博沃思注意力訓練是知名的注意力訓練機構(gòu)，深圳博沃思教育提供5-16歲青少兒認知力訓練和學習習慣培養(yǎng),引進世界先進的CAS認知力評測系統(tǒng).有效改善兒童學習不專心,注意力不集中等問題!
博沃思教育專注5-16歲青少兒教育，通過內(nèi)在認知力的培養(yǎng)，穩(wěn)定提升孩子的注意力、記憶力，調(diào)動孩子的學習積極性；我們將不定期開辦教育公開講座，解決各類親子教育、叛逆期溝通教育技巧、孩子厭學等問題。名額有限請?zhí)崆疤砑永蠋煼奖懵?lián)系。
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