【杭州博沃思青少年兒童注意力訓練學校】0571- 引進美國先進的教育技術，采用先進的CAS學習能力評測系統(tǒng)，認知理論（PASS理論）及塑造堅韌性格的GRIT課程，通過科學有效的大腦訓練方法的針對青少年在學習中有關注意力、記憶力、理解接收能力以及執(zhí)行能力四大方面存在的問題，由老師共同分析并量身定制解決方案。歡迎來電咨詢，預約顧問免費。

樹立科學的親子觀和教育觀

 

 

 

家庭教育對孩子的影響比學校更大。倘若親子溝通出了問題，家長是主導。家長的問題在于心態(tài)，心態(tài)決定狀態(tài)。在我們的生命中沒有什么利益比教育孩子更為重要。孩子的健康成長會令家長覺得所有的辛苦付出都值得。

既然孩子的教育如此重要，那么家長應該具有怎樣的心態(tài)?家長要與孩子分享生命過程的快樂。家庭教育心態(tài)有功利性和非功利性之分，前者與單項短期目標有關，而后者更關注孩子能夠享受生命的快樂。

孩子是從一出生開始到18歲就基本定型了，所有的事情都要在18歲以前做完。

 

 

認知力

 

你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁？一分鐘，幫您出謀劃策

1.您小孩平時學習任務完成情況如何？

速度快、準確率高

速度快、準確率低

速度慢、準確率高

速度慢、準確率低

2.您小孩平時對家庭事務的參與情況如何？

積極參與

偶爾會抵觸，但大部分配合

經(jīng)常對抗，拒絕配合

完全不參與

3.您小孩平時的人際關系關系如何？

非常外向，很主動與人溝通

有點靦腆，不主動與人溝通

非常內向，不喜歡與人溝通

4.您小孩學習新事物遇到大的困難是？

注意力不集中，學習速度慢

興趣持續(xù)時間短，三分鐘熱度

自我控制力差，急于表現(xiàn)

對學習沒興趣，拖拖拉拉

 5.您小孩平時學習任務完成情況如何？

速度快、準確率高

速度快、準確率低

速度慢、準確率高

速度慢、準確率低

 6.您小孩平時對家庭事務的參與情況如何？

積極參與

偶爾會抵觸，但大部分配合

經(jīng)常對抗，拒絕配合

完全不參與

究竟以什么樣的方式培養(yǎng)孩子呢？

 

、樹立正確的親子觀和家庭教育觀

家長要學會尊重孩子。家長不能把孩子當作自己的附屬物或私有財產(chǎn)，期望通過孩子去實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望和理想，去補償自己生活中的缺憾。孩子是獨立的、有意識的、有思想的個體，應該得到家長的尊重與平等對待。尊重孩子才是父母深刻的愛。

第二、努力學習，不斷自身的文化修養(yǎng)

不少家長認為自己的文化知識水平差，有的甚至大字不識幾個，就放棄了家庭教育的責任，把自己家長的職責等同于保姆，只是負責孩子的衣、食、住、行等生活需要就足夠了。其實，家長才是孩子的任老師，家庭教育在孩子成長中起著至關重要的作用。家長應加強自身的思想、品德、文化修養(yǎng)，學習育兒的專門知識，加強與老師的溝通與交流，形成家庭與學校強大的教育結合，使孩子受到、多渠道的熏陶與培養(yǎng)。

第三、改進教育方法，妥善解決孩子成長過程中的具體問題

家長在孩子教育的過程中必然遇到各種各樣的問題，要妥善解決這些問題，家長就必須運用科學、合理的教育方法。譬如：當孩子提出難以回答的問題時，家長不能不懂裝懂，亂說一氣，更不可用"去去去、就你事多、煩死了"之類的話壓制孩子提問的積極性。對那些愛發(fā)問、好活動、喜探索的幼兒，若能進行正確的引導，恰恰是創(chuàng)造性人才的雛苗。家長應實事求是地告訴孩子，等看了書或請教了別人后再告訴他，也可與孩子一起尋找答案或是鼓勵幼兒自己去尋找答案。當孩子確實犯了錯誤時，父母的態(tài)度、做法應一致，要給孩子講清道理，分析錯誤所在，并以正確的行為和思想加以引導。

第四、優(yōu)化家庭環(huán)境，營造良好的家庭文化氛圍

父母要為孩子樹立榜樣。孩子來到上，首先是從父母那里開始學會認識的，父母的一言一行、家庭環(huán)境的氛圍，每時每刻都會給孩子的情感、氣質、行為、道德、個性等多方面產(chǎn)生影響。要教育好孩子，父母要嚴于律己，時時、處處注意自己的言談舉止，在思想、生活、學習、工作、勞動和社會等方面用自己的模范行為去影響、感染孩子，以道德榜樣引導幼兒，讓他們在耳濡目染、潛移默化中形成正確的人生觀，養(yǎng)成良好的品德行為。

在一個充滿民主、寬松、體貼、關心的家庭中，永遠不會為雞毛蒜皮的事情發(fā)生爭執(zhí)，傷及感情。父母之間感情融洽、關系和諧，愛孩子但不驕慣，使孩子感到自如，沒有任何精神壓力，這種環(huán)境會使孩子自發(fā)地陶醉于充滿樂趣的創(chuàng)造活動之中，這對幼兒獨特個性的形成、創(chuàng)新意識的萌發(fā)將起到一定的促進作用。因此父母們應學會誘導孩子，這比恐嚇、哄騙、打罵都管用。

第五、教育孩子要表揚為主，批評為輔

自古以來我們的孩子教育都是這樣一個原則，但是我們現(xiàn)在有的人就發(fā)展到了一個極端，只許表揚不許批評，一提批評就是打擊孩子，傷害孩子，這就是違背了辯證法。孩子當然需要表揚，需要鼓勵。但是不能光表揚，也還要有批評，由于孩子做的一些事情不都是對的，所以該表揚就表揚，該批評就批評，批評也是促使孩子進步的一種手段。

【杭州博沃思青少年兒童注意力訓練學?！?571-  博沃思教育集團創(chuàng)始于2012年，現(xiàn)有全職員工近500人，集團在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等地設立有多家分子公司，當前在擁有14家教學中心。歡迎來電咨詢，預約顧問免費。