教學(xué)說到這個，很多人都會說這個一般作培訓(xùn)的都沒有不好的，都說自己高，教學(xué)是真實的，你考的好不好，對于我們來說真的很重要，這?直接影響我們的口碑，所以對于培訓(xùn)來說很重視教學(xué)的，你去哪家都會很重視。?會計為了更有效的學(xué)員，特地準(zhǔn)備了集訓(xùn)，相當(dāng)于是密訓(xùn)狀態(tài)，有老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，請大神級的講師，為學(xué)員做較后的，對于學(xué)員來說是受益良多的！家哦！

應(yīng)付會計：
1、每月初導(dǎo)出未付發(fā)票余額報表篩選出本月要支付的材料款，與采購進(jìn)行核對，審核，各領(lǐng)導(dǎo)簽字后提交給出納付款，同時出納付完款后，在ERP系統(tǒng)進(jìn)行付款創(chuàng)建會計科目操作；
2、每月采購拿到材料發(fā)票進(jìn)行審核，創(chuàng)建會計科目入賬，同時將發(fā)票抵扣聯(lián)撕出來；
3、每月報銷費用類的業(yè)務(wù)都是走費用控制系統(tǒng)，需要業(yè)務(wù)人員在費用控制系統(tǒng)系統(tǒng)填寫單據(jù)，然后傳到財務(wù)這邊，財務(wù)進(jìn)行審核，審核無誤進(jìn)行付款，付完款后推送到ERP中，然后創(chuàng)建會計科目；
4、月末的時候核對往來賬，如其他應(yīng)付款，預(yù)付賬款、其他應(yīng)收款，應(yīng)付賬款-已確認(rèn)，應(yīng)付賬款-暫估的余額是否和科目余額表一致，以及檢查有沒有異常的金額；
5、月初的時候制作一些報表，如應(yīng)付這邊往來賬款的賬齡分析表，編制員工借支表發(fā)給各個部門報銷的人員確認(rèn)，以及對于三個月以上的業(yè)務(wù)進(jìn)行解釋并督促業(yè)務(wù)人員清理；
6、年末提供關(guān)于應(yīng)付這邊資料，還有裝訂憑證等瑣碎型事宜。

資產(chǎn)會計
1、審核資產(chǎn)報銷單子是否齊全，發(fā)票，合同審批表，固定資產(chǎn)審批表，驗收單等等，錄入到固定資產(chǎn)系統(tǒng)，信息如下：固定資產(chǎn)編號，名稱，原值，殘值，使用年限等信息；
2、月末的時候進(jìn)行折舊操作，然后創(chuàng)建分錄，將固定資產(chǎn)報表和科目余額表核對，資產(chǎn)的原值，折舊金額等內(nèi)容進(jìn)行核對；
3、月初的時候填寫關(guān)于固定資產(chǎn)報表，主要是固定資產(chǎn)預(yù)算和實際支付的金額對比表等信息，年末的時候整理一些關(guān)于提交固定資產(chǎn)的信息，為預(yù)算做支撐數(shù)據(jù)；
4、年中的時候進(jìn)行對抽查部分的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點，編制固定資產(chǎn)盤點報表，整理完后進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)簽字，年末的時候?qū)λ泄潭ㄙY產(chǎn)進(jìn)行盤點，編制盤點報表；

管理會計又稱“分析報告會計”，是一個管理學(xué)名詞。管理會計是從傳統(tǒng)的會計系統(tǒng)中分離出來，與財務(wù)會計并列，著重為企業(yè)進(jìn)行較優(yōu)決策，改善經(jīng)營管理，經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個企業(yè)會計分支。如今管理會計在企業(yè)的財務(wù)管理活動中正在起到越來越重要的作用。在管理會計的核心理念中，價值的創(chuàng)造與維護(hù)是較為重要的兩點?；诖?，管理會計是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財務(wù)一體化較有效的工具。