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天津高一銜接班1對1精準(zhǔn)提分

來源: 學(xué)大教育 發(fā)布時(shí)間:2025-06-10

課程體系
K12全科輔導(dǎo) 藝考文化課 課程
學(xué)費(fèi)參考(元/課時(shí))
小學(xué)階段200-280
初中階段240-320
高中階段300-400
核心優(yōu)勢
師資配比1對1/精品小班
服務(wù)周期課程顧問 學(xué)習(xí)管理師
教學(xué)方式OMO線上線下融合
特色服務(wù)
動(dòng)態(tài)調(diào)整
根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度每月更新教學(xué)方案
成長檔案
完整記錄120 個(gè)學(xué)習(xí)維度數(shù)據(jù)
? 學(xué)員評價(jià)
"老師能精準(zhǔn)定位知識薄弱點(diǎn),期中數(shù)學(xué)提升35分"
—— 高二李同學(xué)家長

學(xué)大教育核心課程體系

1、定制化培優(yōu)課程

覆蓋小初高全學(xué)段,采用「診斷-方案-教學(xué)-反饋」四步法,通過智能測評系統(tǒng)精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn),定制專屬學(xué)習(xí)方案,配備專屬教研團(tuán)隊(duì)

課程亮點(diǎn): 動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,匹配5A級教師資源

2、升學(xué)特訓(xùn)課程

包含中高考沖刺、強(qiáng)基計(jì)劃、學(xué)科競賽等專項(xiàng)課程,聯(lián)合清北研發(fā)-題庫,近三年升學(xué)率提升達(dá)92.6%

課程亮點(diǎn): 全真模擬考場系統(tǒng),個(gè)性化錯(cuò)題追蹤體系

3、特色素質(zhì)課程

  • ? 科創(chuàng)思維訓(xùn)練營
  • ? 跨學(xué)科PBL項(xiàng)目
  • ? 學(xué)術(shù)寫作工坊

4、OMO融合課程

  • ? 雙師直播互動(dòng)課
  • ? AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
  • ? 線下沉浸式課堂

? 課程服務(wù)保障:簽約協(xié)議|學(xué)習(xí)效果可視化追蹤|7×12小時(shí)答疑服務(wù)

學(xué)大教育發(fā)展與優(yōu)勢解析 **一、發(fā)展歷程** 1、2001年創(chuàng)立,專注中小學(xué)個(gè)性化教育,開創(chuàng)“一對一輔導(dǎo)”模式。 2、2010年于紐交所上市,成為海外上市的中國教育機(jī)構(gòu)。 3、2019年全面升級OMO模式,融合線上智能系統(tǒng)與線下教學(xué)場景。 4、2021年覆蓋全國100 城市,設(shè)立500 學(xué)習(xí)中心,累計(jì)服務(wù)超百萬學(xué)員。 5、持續(xù)拓展素質(zhì)教育領(lǐng)域,推出編程、藝術(shù)等多元化課程體系。 **二、核心優(yōu)勢** **個(gè)性化教學(xué)** ? 定制學(xué)習(xí)方案:通過精準(zhǔn)測評,匹配學(xué)生能力與目標(biāo)。 ? 分層教學(xué)模式:按基礎(chǔ)分為培優(yōu)、補(bǔ)差、沖刺等班型。 **師資力量** ? 全職教師占比超80%,平均教齡5年以上。 ? 定期考核與培訓(xùn),保障教學(xué)專業(yè)度。 **科技賦能** | 模塊 | 功能亮點(diǎn)| |----|--| | 學(xué)大智能APP | 學(xué)情分析、錯(cuò)題追蹤、實(shí)時(shí)反饋 | | 教研云平臺 | 動(dòng)態(tài)更新題庫,覆蓋90%地區(qū)考點(diǎn) | **課程體系** - 小初高全科輔導(dǎo):語數(shù)外等學(xué)科全覆蓋 - 升學(xué)專項(xiàng):中高考政策解讀、志愿填報(bào)指導(dǎo) - 素質(zhì)拓展:思維訓(xùn)練、競賽培優(yōu) **成果與口碑** 學(xué)員平均提分率超75%,續(xù)費(fèi)率達(dá)89%,獲“中國教育行業(yè)影響力品牌”等50 獎(jiǎng)項(xiàng)。 (主色調(diào):深藍(lán) 明黃,象征專業(yè)與活力;圖標(biāo)采用書籍、星星等元素突出教育屬性)

立即獲取學(xué)習(xí)方案

專業(yè)團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供1對1咨詢服務(wù)

咨詢方向建議

? 課程匹配 ? 升學(xué)規(guī)劃
? 學(xué)科弱點(diǎn)分析 ? 學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

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明確學(xué)習(xí)變化 輕松提升

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化、任務(wù)加重

策略→ 知識點(diǎn)講解的同時(shí)注重學(xué)習(xí)技巧的傳授

 

二、學(xué)習(xí)要求自覺性和主動(dòng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化、任務(wù)加重

策略→ 教學(xué)方法有趣味性和指引力,快速調(diào)整方法

 

三、知識點(diǎn)銜接越來越緊密

策略→ 針對學(xué)科薄弱查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)基礎(chǔ)