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教育部成立全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-12

近日,教育部印發(fā)通知,決定組建全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)(以下簡稱咨詢委員會(huì)),切實(shí)發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用,提高學(xué)生心理健康工作科學(xué)決策水平。

咨詢委員會(huì)的職責(zé)是什么?

咨詢委員會(huì)在教育部領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)全國大中小學(xué)心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測、評估、科學(xué)普及、引領(lǐng)指導(dǎo)等職責(zé)。

開展實(shí)踐調(diào)查。組織專業(yè)力量,開發(fā)適合我國大中小學(xué)特點(diǎn)的心理健康測評工具庫,建立完善的調(diào)研體系和監(jiān)測機(jī)制,跟蹤、監(jiān)控和預(yù)測大中小學(xué)生心理健康狀態(tài),準(zhǔn)確把握我國大中小學(xué)生心理健康狀況。

組織科學(xué)研究。針對新形勢下大中小學(xué)心理健康工作面臨的新情況、新問題,深入開展科學(xué)研究,解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律,促進(jìn)各地和學(xué)校前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)學(xué)生心理健康工作。

引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),需求引領(lǐng),整合多方資源,創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務(wù)模式,為大中小學(xué)生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務(wù)。

提供決策參考。做好重要決策、頂層設(shè)計(jì)的前期研究,為政策制訂提供咨詢和決策參考意見,服務(wù)建立健全具有中國特色、體現(xiàn)中國風(fēng)格、符合中國文化心理和中國學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)生心理健康工作體系。

推動(dòng)科普宣傳。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,分類面向?qū)W生、家長、教師等群體進(jìn)行科普宣傳,為推進(jìn)學(xué)生心理健康工作、開展相關(guān)研究和創(chuàng)新實(shí)踐模式營造良好的社會(huì)氛圍。

咨詢委員會(huì)人員構(gòu)成簡介

1、咨詢委員會(huì)由主任委員、副主任委員、秘書長、委員組成,每屆任期4年。

2、咨詢委員會(huì)的工作由主任委員主持,秘書處設(shè)在北京師范大學(xué),負(fù)責(zé)咨詢委員會(huì)日常工作。

3、咨詢委員會(huì)實(shí)行“一體+片區(qū)”組織機(jī)制,根據(jù)地理區(qū)域劃分為華北和東北片區(qū)、華東片區(qū)、華中和華南片區(qū)、西南片區(qū)、西北片區(qū),每個(gè)片區(qū)設(shè)組長一人。

相關(guān)要求

1、咨詢委員和秘書處所在單位要提供必要的工作條件,積極支持委員工作。

2、各省級教育行政部門要主動(dòng)聯(lián)系對接,并為咨詢委員開展工作提供必要的條件保障。

3、各工作片區(qū)要在組長組織帶領(lǐng)下,通過調(diào)研、科普宣講、義診等多種適宜方式,每學(xué)年至少組織一次覆蓋所在片區(qū)省份的重大活動(dòng),對片區(qū)大中小學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行一次評估,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理健康工作現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)、存在問題及工作建議,向所在區(qū)域4、省級教育行政等部門和秘書處作出報(bào)告。