濟南高三藝考生文化全日制集訓學習學校
濟南高三藝考生文化全日制集訓學習學校，學大教育藝體考生文化課是專為藝術、體育以及單招考生而設的，從藝體考試自身入手，理解藝考文化考試的特性，從而達到提高學生分數(shù)的目的。學大教育以學生的學習能力培養(yǎng)、個性化輔導為核心，設有專業(yè)的一對一教室，小班組教室和自習室，教學環(huán)境干凈、整潔、舒適使學生保持較高的學習熱情。學大教育PPTS系統(tǒng)科學評估、專屬資料報名領取、先聽課再學習、學習情況實時反饋、不滿意換老師、不想上退余費，盡心盡責免除學生學習后顧之憂。
藝考生的文化課學習情況主要有以下特點：
1、學文化課時間短，沖刺時間緊迫
2、知識掌握零散、不全 面、不系統(tǒng)
3、偏科導致分數(shù)越來越低，不知怎么辦
4、畏難、破罐子破摔，沒有信心動力
學大藝考文化課特點：
1、個性化學科測評，深度分析藝考學生學習的問題
2、制定學生專屬方案，優(yōu)化學生學習方案
3、選擇專屬老師團隊授課
4、個性化服務，實時監(jiān)控教學過程，調(diào)整學生心態(tài)
5、跟蹤教學反饋學情，實時調(diào)整學習計劃
學大教育定制藝體文化輔導方案：
1、梳理歸納：梳理、歸納各科各專題必考考點;
2、基礎強化：注重專題知識的基礎鞏固及運用;
3、綜合提高：教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力。
培訓學科：
高考語文、高考數(shù)學、高考英語、高考物理、高考化學、高考政治、高考生物、高考歷史、高考地理全科或單科
教學目標：
漏補缺鞏固高中校內(nèi)各科所學的基礎知識，根據(jù)藝體學員的自身學習特點制定個性化輔導方案，以提高為主，不脫離課本，針對基礎知識、閱讀、寫作等方面進行專項訓練，提升學生邏輯思維與技能能力，為高考沖刺做好準備。
學大教育專注個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多個城市，設有400多所學習中心，校區(qū)覆蓋范圍廣。
學大教育校區(qū)標準化裝修，設備齊全，環(huán)境舒適，可供百余名學生同時學習。校區(qū)擁有一支強大的學大師資團隊，具有多年教學經(jīng)驗。學大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據(jù)學生的個體差異，制定適合學生的學習計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
-
全程陪伴 高 效監(jiān)督
班主任24時陪伴，監(jiān)管過程保障效果
-
多維分析 有序提升
各科學情定期評估，科學分析穩(wěn)步提升
-
過濾檢測 拒絕積弱
學習內(nèi)容每日落實，避免拖延保證進度
-
家校溝通 合力助學
多維全方家校溝通，定期反饋學習情況?
-
學大環(huán)境
-
學大環(huán)境
-
學大環(huán)境
-
學大環(huán)境
-
學大環(huán)境
-
學大環(huán)境
藝術生高考群體在專業(yè)課過線的情況下，文化決定錄取，于是藝考生務必要加強文化課學習，特別是語數(shù)外主科的學習。
一、語文：抓住基礎分，不丟作文分
語文基礎分和作文分就占了高考語文總分的半壁江山。搞定基礎分，關鍵在整理出所有語文常見的基礎知識點，字音、字形、短語、標點、語用等。并且在每天清晨反復朗讀，反復記憶。作文則多看多練，學習滿分作文的寫作思路，在百家講壇中、讀者雜志中找精彩段落。
二、數(shù)學：大題是關鍵，選擇要保本
作為高考數(shù)學必考點的三角函數(shù)、立體幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)列相關大題是必須掌握的，這些大題占據(jù)高考30分以上，更重要的是他們和函數(shù)不同，與高一高二知識的關聯(lián)性是可以通過短期學習得到理解的。其次是選擇題有的省市是十二個選擇題，有的是十個，每個一般在5分。那么我們至少要得到一半的分數(shù)，即25分。由此一來，數(shù)學可穩(wěn)定在60以上，不至于拖后腿甚至有望成為與其他藝考生拉開分差的科目。
三、英語：核心在單詞，拿分在閱讀
英語分為詞匯和語法兩部分，而這兩部分在考試時往往沒有明確的界限，由于學習時對某一方的欠缺會導致心有余而力不足。這是制約大多數(shù)高中生學習英語的關鍵。但對于高考而言，只要能拿分，無論是語法還是詞匯都不重要，拿分才是王道。從得分角度而言，不外乎聽力、完型、閱讀、作文板塊。學習的核心是單詞，不需要太多的理解、不需要太多的距離，每日記住十個高考高頻單詞，反復記憶保證一個月記住300個，兩個月詞匯量提高到600個，盡管理解不全，但這樣的詞匯量看懂大部分的閱讀和完型了倒也不成問題。詞匯量上來后，再逐漸積累簡單的語法知識，每日做一遍閱讀和完型，堅持一個月，過60分完全不成問題。