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青島學大教育西海岸校區(qū)初三英語輔導

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/03/07 08:28 瀏覽5次
導語概要

青島學大教育西海岸校區(qū)初三英語輔導，學大教育中考英語培訓班鞏固初中所有英語知識點，復習中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點；練習閱讀理解、完形填空和書面表達。學大教育堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學習潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標，專注個性化課外教學輔導。學大教育所有教師均統(tǒng)一通過面試、筆試、多次試講等嚴格篩選才能入職，入職后每年會有4到12次不同層次的考核，不合格的教師會予以淘汰，以此確保教學質(zhì)量。

學大初中英語補習班

培訓對象：

初一年級、初二年級、初三年級學生

教學科目：

七年級英語全冊、八年級英語全冊、九年級英語全冊

輔導類型：

小班教學或一對一輔導

課程特點：

1、幫助學員構(gòu)建英語知識體系，培養(yǎng)獨立思考的能力；

2、根據(jù)不同學員的具體學習情況，制定科學有效的學習計劃；

3、小班教學或VIP輔導，增強互動性，及時解決學員在學習中遇到的困難。

課程內(nèi)容：

初中基礎(chǔ)班：

1、加強記憶基礎(chǔ)詞匯短語

2、基礎(chǔ)語法訓練與總結(jié)

初中英語進階班：

1、詞匯語法提升訓練

2、語法專項訓練

3、閱讀理解提升訓練

初中英語優(yōu)化班：

1、重點詞匯強化鞏固

2、針對完型閱讀的專項練習

3、寫作的技巧歸納

初中英語提升班：

1、英語思維訓練

2、重要考點集中訓練

3、坑題易錯易混分析

初中英語超越班：

1、強化提升完型與閱讀

2、剖析寫作范文模板

3、精講經(jīng)典中考真題

教學目標：

提升聽力、作文、閱讀、詞匯、語法各個方面的英語能力，使學生達到初中英語學習的能力要求，幫助學生取得好成績。

關(guān)于學大教育

學大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全.面開啟智慧教育新時代。

學大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學資源，為全市中小 學生展開個性化教育輔導服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領(lǐng).導力和團隊合作精神的國.際化人才教育理念，設(shè)立輔導課程，做有價值的教育品牌。

學大教育的六大優(yōu)勢
  • 教育品牌

    個性化

  • 特色服務(wù)

    6 V 1

  • 教育經(jīng)驗

    21yr.

  • 覆蓋城市

    100+

  • 骨干教師

    3000+

  • 受益學生

    100W+

學大教育五步法
01 找問題

有問題對癥下藥

對學生進行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案。

02 補基礎(chǔ)

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況，學習基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)知識體系。

03 講重點

綜合梳理，掃除知識盲點

進行綜合梳理，幫助學生解決遺漏問題，掃除知識盲點。

04 攻難點

引導學生深度學習

知識點進一步鞏固，知識點歸納，總結(jié)。

05 授方法

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學習方法。

學大實力教師團隊

嚴選師資  六層篩選：

一層篩選：資質(zhì)審查
二層篩選：筆試考核
三層篩選：面試考核
四層篩選：試講考核
五層篩選：培訓考核
六層篩選：執(zhí)教中多維考核

經(jīng)驗豐富  實力雄厚：

  • 1.教師歷經(jīng)嚴格篩選多層考核
    2.熟知新課標新課改教育政策
    3.多年高考帶班教學經(jīng)驗豐富
    4.師資團隊深受學生歡迎更懂學生
    5.實時同步集團全國高考教研教學體系

初中英語學習建議

英語學科作為一門中考、高考都必考的學科，受到家長及學生的重視。但進入初中后，學習英語成為很多學生頭疼的事情。那么如何才能學好初中英語呢？

一、要端正心態(tài)，不要急躁?？吹讲惶钊藵M意的成績時，首先要有一定要學好英語的信心。萬丈高樓平地起，只有將單詞和語法全都拿下才能將英語拿下。

二、要有科學的背誦方法。英語學習其實是一個熟練的記憶過程，將必須要背下來的知識點及語法記熟并記牢才有突破英語的可能。當我們看到需要背的單詞時，不要急于一次背好并希望永遠不忘，那是不可能的。人腦不是電腦，遺忘是正常的，我們要利用科學的背誦方法。

三、要系統(tǒng)的學習語法。語法是英語學習的骨骼，而詞匯是肌肉，沒有骨骼的身體是站不住的。很多學生學習了很多的語法項目，還是弄不清主謂賓是什么，這就是英語學習不是太早就是太混亂了。

四、英文寫作。在中考中，英文寫作的差距實際上就是優(yōu) 秀學生和普通學生之間的差距。寫一手漂亮的字是至關(guān)重要的。而那些優(yōu)美的好句子就像是鑲嵌在作文里的鉆石能夠讓作文閃光。建議平時讀報，或者做題的時候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，要抄下來，長期下來，作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是能收到很好的效果。

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