重慶高二培訓(xùn)中心哪家強
導(dǎo) 語
重慶高二培訓(xùn)中心哪家強？成立20多年以來，三中英才憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，已向各個學(xué)習(xí)中心所在地的廣大中小學(xué)生和家長成功提供了教育服務(wù)，取得了優(yōu)秀的成績，得到社會各界、家長及其學(xué)生的一致好評。三中英才高二全科補習(xí)采用1對1或小班教學(xué)，量身定制學(xué)習(xí)方案，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛力，幫助高二學(xué)生查漏補缺，改善偏科，全面提升學(xué)習(xí)水平。三中英才具有先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容、全方位的輔導(dǎo)過程、特有的教學(xué)特色和雄厚的師資力量，為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
課程對象：
高一年級、高二年級、高三年級、高考及藝體考學(xué)生
班型設(shè)置：
一對一或2-15人精品小班，線下面授
教學(xué)目標(biāo)：
以適應(yīng)高考為目標(biāo)，全面提升學(xué)生的應(yīng)試能力，為高考復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)
教學(xué)內(nèi)容：
高中語文：更加注重作文的練習(xí)，提升閱讀理解能力，注重學(xué)以致用，強化現(xiàn)代文寫作，文言詞語和句式是學(xué)習(xí)的重點；
高中數(shù)學(xué)：圓錐曲線、概率在高考中的出鏡率很高，解析幾何難度大；徹底掌握圓錐曲線的計算，為立體幾何打下堅實基礎(chǔ)，高二數(shù)學(xué)占據(jù)了高考大題分?jǐn)?shù)的之七十；
高中英語：單詞語法閱讀量都連續(xù)加大，英語寫作難度加大，還要熟悉短文改錯等變態(tài)題型；詞匯、語法、句型的學(xué)習(xí)量增加，且知識點非常豐富，囊括了高中英語知識體系的主體；
高中物理：電磁學(xué)是高考難題大題光顧的重點；電、磁場與牛頓運動定律，是高考大題的重點出題范圍；
高中化學(xué)：化學(xué)反應(yīng)原因，有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，都是難點重點；化學(xué)平衡及電離平衡是學(xué)習(xí)的重點，抽象難懂，有機(jī)化學(xué)更要善于總結(jié)歸納；
高中生物：掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)和代謝等基礎(chǔ)知識，生物進(jìn)化和變異對于抽象思維能力要求較高。
課程體系五優(yōu)勢
1、專業(yè)教研團(tuán)隊研發(fā)，不斷更新；
2、科學(xué)精準(zhǔn)測評，目標(biāo)定位明確；
3、多維立體訓(xùn)練，形成學(xué)科素養(yǎng)；
4、知識點剖析，難度階梯式遞進(jìn)；
5、透明化教學(xué)，及時跟蹤并反饋。
重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展，現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校，校區(qū)環(huán)境舒適安靜，交通便利，已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，讓數(shù)以萬計的學(xué)子圓夢理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，針對于不同年齡段的學(xué)生針對性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程，采用科學(xué)的教學(xué)理念，同時不斷更新教學(xué)資源，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力，快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個性化解決方案，一套方案只針對一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個團(tuán)隊關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評測，考學(xué)結(jié)合，把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng)，簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室，校區(qū)遍布主城區(qū)，身邊教學(xué)靈活選擇。
張老師：多年從事中小學(xué)語文教育工作，以專業(yè)知識與孩子共舞一片藍(lán)天，用快樂、率真、激情感染孩子，以開朗笑容帶動孩子，讓孩子在快樂中收獲知識，收獲成長。
張老師：小學(xué)奧數(shù)教師，碩士研究生，教學(xué)能力強，善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法，興趣的引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，在體驗中成長。
方老師：中學(xué)英語教師，多年教學(xué)經(jīng)驗，致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究，堅持贊賞學(xué)生，寓教于樂的教學(xué)原則，注重學(xué)生知識進(jìn)步與心理健康共發(fā)展，喜愛學(xué)生，欣賞學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，所教班級成績突出，深受學(xué)生及家長廣泛好評。
李老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教多年，具有先進(jìn)的教學(xué)理念。對重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究，善于與學(xué)生溝通，課堂生動有趣，能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
學(xué)習(xí)興趣是指一個人對學(xué)習(xí)的一種積極的認(rèn)識傾向與情緒狀況，學(xué)生對某一學(xué)科有了興趣，就會持續(xù)地專心致志地鉆研它，從而提高學(xué)習(xí)的效果。只有從實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，才能提高教學(xué)的效果。而且數(shù)學(xué)學(xué)科和別的學(xué)科不一樣，數(shù)學(xué)像彈簧，你弱它就強，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不能有畏懼心理，要勇于挑戰(zhàn)，善于琢磨，要獨立完成，不能靠別人。高中數(shù)學(xué)是初 中數(shù)學(xué)的提高和深化，知識的難度增加了，重難點知識也增多了，需要學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)下解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析問題的能力，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，主動地去學(xué)習(xí)。
二、養(yǎng)成學(xué)好數(shù)學(xué)的習(xí)慣
制訂計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)等方面都是我們學(xué)好數(shù)學(xué)必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。
三、找到正確的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力的重任。研究學(xué)科特點，尋找較佳學(xué)習(xí)方法，是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的重要途徑。