天津迎風(fēng)道小學(xué)語文培訓(xùn)課程
天津迎風(fēng)道小學(xué)語文培訓(xùn)課程，學(xué)大教育小學(xué)語文班培訓(xùn)課程為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生鞏固小學(xué)語文知識、查缺補(bǔ)漏。學(xué)大教育堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個性化課外教學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)大教育課程豐富多彩，以個性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢想而努力奮斗。
適合人群：
小學(xué)1-6年級學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為學(xué)生梳理小學(xué)語文的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，并且在此過程中為學(xué)生建立系統(tǒng)的語文知識體系，之后的學(xué)習(xí)將不斷為知識體系進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
授課形式：
一對一或3-6人線下面授
教學(xué)內(nèi)容：
小學(xué)1-2年級語文：
1、注重漢語拼音知識的掌握。
2、掌握漢字的書寫及簡單地運(yùn)用。
3、抓好閱讀訓(xùn)練。
小學(xué)3-4年級語文：
1、詞語的積累運(yùn)用，在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
2、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識。
3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題。
4、學(xué)會寫簡單的記敘文，觀察日記、讀書筆記、書信等。
小學(xué)5-6年級語文：
1、系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整語文知識體系。
2、提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧。
3、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會思想，積累語言素材。
4、練習(xí)寫記實(shí)作文、想象作文、讀書筆記、書信等，做到內(nèi)容具體，語句通順。
上課地點(diǎn)：
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有小學(xué)語文培訓(xùn)課程
學(xué)大教育是綜合性的個性化教育集團(tuán)，成立于2001年，全國100多個城市有400多家校區(qū)，服務(wù)學(xué)生超過百萬人次。
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對性的個性化輔導(dǎo)教學(xué)。
目前學(xué)大教育開設(shè)有個性化一對一、3-6人精品班，并始終以“服務(wù)學(xué)生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，梳理知識點(diǎn)， 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點(diǎn)
課本為主，歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
嚴(yán)選師資 六層篩選：
一層篩選：資質(zhì)審查
二層篩選：筆試考核
三層篩選：面試考核
四層篩選：試講考核
五層篩選：培訓(xùn)考核
六層篩選：執(zhí)教中多維考核
經(jīng)驗(yàn)豐富 實(shí)力雄厚：
- 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
4.師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
5.實(shí)時同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系
