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威海專業(yè)的初一數(shù)學(xué)補課中心
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/05/19 09:29
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導(dǎo)語概要
威海專業(yè)的初一數(shù)學(xué)補課中心，學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)預(yù)科班培訓(xùn)課程講練進行結(jié)合，梳理數(shù)學(xué)學(xué)科知識點，突出重點，緊扣考點，整理并歸納初中數(shù)學(xué)真題試卷，點對點查漏補缺。學(xué)大教育校區(qū)擁有一對一教室、陪讀教室、閱覽活動室、教育咨詢室和心理咨詢室等，能夠為各類需要的學(xué)生提供多方位的服務(wù)。學(xué)大教育秉承“嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)、精細(xì)培養(yǎng)教師能力及定期考核教學(xué)質(zhì)量”的原則標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)了實力雄厚的師資團隊，不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且教學(xué)方法各具特色，從開始咨詢到課程反饋的一體化服務(wù)，深受眾多家長及學(xué)生的好評。
威海學(xué)大初中數(shù)學(xué)補習(xí)班
輔導(dǎo)課程：初中數(shù)學(xué)（初一、初二、初三）
適合年級：初中七年級、八年級、九年級
教學(xué)模式：1V1VIP班、3-6人班
教學(xué)目標(biāo)：通過專業(yè)教師對學(xué)生的細(xì)心輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠及時掌握自己的學(xué)習(xí)弱項，并且在專項的針對訓(xùn)練下提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，進一步培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)內(nèi)容：
1、查缺補漏，理解初中代數(shù)、幾何、統(tǒng)計的基本概念
2、夯實基礎(chǔ)，強化基礎(chǔ)考點和題型的訓(xùn)練
3、答疑解惑，樹立信心，提升興趣
4、專項突破，攻克代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等問題
5、考點集訓(xùn)，歸納各類題型，掌握解題方法
6、拓展思維，對知識脈絡(luò)展開聯(lián)想， 靈活運用數(shù)學(xué)思維
7、加強函數(shù)和幾何高難度大題、小題的訓(xùn)練
8、歸納各類難題的題型和解法，舉一反三
服務(wù)特點：
1、入學(xué)測試，教學(xué)方案更具有針對性；
2、個性化教學(xué)，學(xué)學(xué)生和老師的溝通更加全面；
3、老師全程進行答疑解惑，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量更有保障。
上課地點：北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初一、初二及初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育集團是一家全國連鎖個性化教育機構(gòu)，旗下學(xué)大教育各個校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍，交通便捷，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
學(xué)大教育的六大優(yōu)勢
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教育品牌
個性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+
學(xué)大解決常見八問題
線下面對面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
解決學(xué)習(xí)常見八問題：
不同學(xué)習(xí)問題不同應(yīng)對策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難，由簡到繁，重拾自信
4.學(xué)習(xí)無效型
分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
5.缺少思路型
加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣
8.知識生疏型
多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧
學(xué)大教育“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境