銀川興慶區(qū)初升高補習(xí)地址
銀川興慶區(qū)學(xué)大教育初升高補習(xí)地址以寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)湖濱西街67號，課程以教材的知識分布作為基礎(chǔ)，集合各個測試的知識匯總，同時針對知識的重難點以及中考?？键c和易錯點進行詳解。學(xué)大教育優(yōu)秀的教師團隊制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴格落實，助力學(xué)子成就夢想。學(xué)大教育興慶校區(qū)以“服務(wù)學(xué)生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學(xué)生，力爭使每一個接受輔導(dǎo)的孩子都能突破自我，得以提升。
銀川興慶初升高補習(xí)班
學(xué)大教育為初三學(xué)生開設(shè)中考全科精品輔導(dǎo)課程，適合即將參加中考的學(xué)生，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的中學(xué)各學(xué)科教師授課，為學(xué)生制定專屬學(xué)習(xí)計劃，解決學(xué)生在中考復(fù)習(xí)當中遇到的問題，幫助學(xué)生全面?zhèn)鋺?zhàn)中考，提高初三學(xué)生學(xué)習(xí)能力和初升高考試成績。
適合對象：初三學(xué)生
課程重點：
數(shù)學(xué)學(xué)科：方程、函數(shù)、代數(shù)、幾何；
語文學(xué)科：基礎(chǔ)知識、文言文閱讀、記敘文閱讀、寫作指導(dǎo)；
英語學(xué)科：閱讀理解、文章分析、書面表達、單詞記憶；
物理學(xué)科：掌握中考物理知識點；
化學(xué)學(xué)科：掌握中考化學(xué)知識點。
教學(xué)目標：
1、幫助初三學(xué)生查缺補漏，鞏固基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)化知識體系。
2、幫助初三在讀學(xué)生通過習(xí)題演練，掌握解題技巧及規(guī)律，備戰(zhàn)中考。
3、幫助后進生建立學(xué)習(xí)自信，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，心理疏導(dǎo)，突破自己。
4、幫助優(yōu)等生總結(jié)考試內(nèi)容、點撥做題技巧、拓展解題思路、沖刺中考。
學(xué)大教育，中 學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
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A股
K12行業(yè)排名前五的A股上市集團，是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。
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21年
21年如一日始終專注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo)，覆蓋各階段全年級全科目。
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100+
滲透全國100多座城市，覆蓋所有一二線城市，輻射三四線發(fā)達城市。
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400+
學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心，在K12行業(yè)中排名前三。
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4000+
學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資，均有教師資格證，擁有多年帶班經(jīng)驗。
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100萬+
截止目前，學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠遠超過一百萬，這一數(shù)值仍在快速增長。
學(xué)大教育個性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)” 獨特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨特的“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”模式，促進師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動增強學(xué)生自信心
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
