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重慶徑學(xué)教育數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)學(xué)校

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/02/18 07:57 瀏覽8次

導(dǎo)  語(yǔ)

重慶徑學(xué)教育數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)老師結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律，遵循教育理論，思維由淺入深、由表及里、由直觀到抽象，以螺旋式上升的方式循序漸進(jìn)的展開(kāi)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。重慶徑學(xué)教育專注小初高教培服務(wù)，主要課程涵蓋小學(xué)、初中及高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、奧數(shù)以及銜接課程、藝考文化課集訓(xùn)等。

重慶小學(xué)思維培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象：

小學(xué)各年級(jí)及小升初學(xué)生

培訓(xùn)科目：

奧數(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文、閱讀

教學(xué)模式：

1對(duì)1、2-4人、5-8人或定制課程

課程安排：

小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課程：

一階段：激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣；字音鞏固訓(xùn)練；字形鞏固訓(xùn)練；課內(nèi)知識(shí)鞏固

二階段：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；多音字專題訓(xùn)練；形近字專題訓(xùn)練；閱讀興趣培養(yǎng)；寫(xiě)作語(yǔ)言訓(xùn)練

三階段：正確辨析病句；成語(yǔ)解釋專項(xiàng)訓(xùn)練；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練；閱讀題答題策略講解；寫(xiě)作技巧講解

四階段：古詩(shī)詞鞏固拓展訓(xùn)練；閱讀題鞏固提升；修改病句技巧訓(xùn)練

五階段：小升初考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練；小升初古詩(shī)文梳理；考前寫(xiě)作技巧專項(xiàng)訓(xùn)練；小升初模擬試題訓(xùn)

小學(xué)數(shù)學(xué)（奧數(shù)）補(bǔ)習(xí)課程：

一階段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；掌握基礎(chǔ)知識(shí)；提升計(jì)算能力

二階段：相關(guān)例題講解；加強(qiáng)理解相關(guān)知識(shí)概念；全面提升解題能力

三階段：專題專項(xiàng)突破訓(xùn)練；集中解決相關(guān)考點(diǎn)的答題策略；提升應(yīng)用題解答能力

四階段：預(yù)習(xí)小升初知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)訓(xùn)練；易錯(cuò)題詳細(xì)講解

五階段：分題型進(jìn)行題海練習(xí)；小升初難題集中講練；考前經(jīng)驗(yàn)傳授

小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程：

一階段：激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)拼讀能力；提升聽(tīng)寫(xiě)能力及漢譯正確率；提升閱讀理解能力

二階段：語(yǔ)法知識(shí)鞏固訓(xùn)練；詞匯短語(yǔ)訓(xùn)練提升；詞匯語(yǔ)法加強(qiáng)練習(xí)

三階段：詞組訓(xùn)練提升練習(xí)；寫(xiě)作題型專項(xiàng)訓(xùn)練及講解；完型閱讀能力訓(xùn)練

四階段：寫(xiě)作題型強(qiáng)化訓(xùn)練；完型閱讀技巧解析；聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練

五階段：難點(diǎn)語(yǔ)法強(qiáng)化拓展訓(xùn)練；難題技巧講解與練習(xí)；考前心理疏導(dǎo)

徑學(xué)教育優(yōu)勢(shì)

1、雄厚的師資力量
徑學(xué)教育具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。教師充分了解重慶中小學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、定期集訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)與教研活動(dòng)。

2、先進(jìn)的教學(xué)理念
徑學(xué)教育急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育，提出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式；尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的全 面發(fā)展。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
徑學(xué)教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容，包括校內(nèi)各學(xué)科同步輔導(dǎo)、考試串講與?？?、寒暑假預(yù)科輔導(dǎo)、中高考全日制沖刺輔導(dǎo)、藝考文化課集訓(xùn)等。 

4、個(gè)性化的服務(wù)流程
徑學(xué)教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

重慶徑學(xué)優(yōu)能教育培訓(xùn)學(xué)校，始創(chuàng)于2015年，八年來(lái)注重教育實(shí)踐，深耕教研探索；2021年公司品牌化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，聚焦素質(zhì)提升，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，整合包含元豆教育，善學(xué)教育等多家地區(qū)型機(jī)構(gòu)，創(chuàng)立新型定制化教育體系，是重慶本土教育培訓(xùn)行業(yè)新先鋒力量。

徑學(xué)優(yōu)能秉承“責(zé)任、用心、行動(dòng)、結(jié)果”的價(jià)值觀，以學(xué)生為本，以教研為綱；專注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)領(lǐng)域，為學(xué)生提供矩陣式個(gè)性化優(yōu)輔培養(yǎng)，做有溫度的家庭式教育。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育實(shí)踐已擁有超400名高學(xué)歷師資團(tuán)隊(duì)，并建立專屬教學(xué)體系研發(fā)中心，秉承因材施教、興趣激發(fā)、課堂內(nèi)驅(qū)，個(gè)性解放；建立“全學(xué)科科學(xué)生態(tài)”教學(xué)理念。八年間，戰(zhàn)略布局重慶十一區(qū)，超16個(gè)教學(xué)點(diǎn)，累計(jì)為萬(wàn)余名中小學(xué)生提供精準(zhǔn)的綜合素質(zhì)提升及個(gè)性化優(yōu)輔培養(yǎng)。

師資介紹

陳老師：高中數(shù)學(xué)老師，風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變枯燥的數(shù)學(xué)形象，擅長(zhǎng)以興趣為引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和拓展能力，著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

羅老師：多年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂風(fēng)格輕松活潑兼認(rèn)真嚴(yán)肅，枯燥內(nèi)容生動(dòng)化，零散內(nèi)容體系化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文有恍然大悟的感覺(jué)。擅長(zhǎng)綜合運(yùn)用歸納法和演繹法進(jìn)行教學(xué)，以點(diǎn)帶面，有效提升學(xué)習(xí)的效率。

劉老師：從事英語(yǔ)教學(xué)和教研工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)基本功十分扎實(shí)，能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)知識(shí)分類別分層次深入淺出地教給學(xué)生。

馬老師：初高中化學(xué)老師，擅長(zhǎng)對(duì)于不同程度的學(xué)生，運(yùn)用不同的方法，制定不同的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。讓學(xué)生了解化學(xué)的學(xué)習(xí)是有方法、有條理的，而不是瑣碎知識(shí)的簡(jiǎn)單記憶。

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