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大連高中全科補(bǔ)課班推薦哪個(gè)

導(dǎo)  語(yǔ)

大連高中全科補(bǔ)課班推薦哪個(gè)-學(xué)大教育針對(duì)高中階段的學(xué)生們提供全科輔導(dǎo),開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、化學(xué)、生物、物理,多種班型選擇。建校多年以來(lái),學(xué)大教育憑借多年的不懈努力,以其先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的辦學(xué)模式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,出色的教學(xué)質(zhì)量,成就了教育培訓(xùn)之典范,贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生由衷的贊嘆。學(xué)大教育以培養(yǎng)學(xué)生健康心理和品格為宗旨,根據(jù)學(xué)生的水平,因材施教,并經(jīng)常為校區(qū)的老師進(jìn)行學(xué)科專(zhuān)門(mén)知識(shí)的培訓(xùn),讓教學(xué)隊(duì)伍走在教育行業(yè)的前端。

高中學(xué)科輔導(dǎo)班

招生對(duì)象:

高中一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生、藝體學(xué)生

輔導(dǎo)課程:

高中語(yǔ)數(shù)外、物化生、史政地單科或全科

課程內(nèi)容:

【高中語(yǔ)文】:同步鞏固課堂知識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),加深對(duì)課本的深度理解,注重寫(xiě)作素材積累,閱讀專(zhuān)練,提升閱讀水平

【高中數(shù)學(xué)】:同步鞏固課堂知識(shí),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí),綜合解題能力提升,思路、方法歸納總結(jié),針對(duì)性查漏補(bǔ)缺

【高中英語(yǔ)】:同步鞏固課堂知識(shí),完善英語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng),熟練書(shū)面及口語(yǔ)表達(dá),聽(tīng)力訓(xùn)練,分版塊專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

【高中物化生】:同步鞏固課堂知識(shí),高中重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí);針對(duì)性查漏補(bǔ)缺;綜合訓(xùn)練;掌握不同學(xué)科解題技巧

【高中史地政】:同步鞏固課堂知識(shí),高中知識(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié)知識(shí)框架,強(qiáng)化知識(shí)記憶與理解,形成自己的答題觀點(diǎn)

開(kāi)設(shè)班型:

銜接班、同步班、暑假班、高三沖刺班、高考全日制班、藝體考文化集訓(xùn)班、一對(duì)一VIP班

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國(guó)擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛(ài)做人師,踐行著陶行知先生“愛(ài)滿天下”的教育思想,用愛(ài)打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂(lè)、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過(guò)程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬(wàn)名學(xué)生,深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。

學(xué)大教育規(guī)模實(shí)力

21年個(gè)性化教育實(shí)踐

A股上市公司

100+覆蓋城市

300+學(xué)習(xí)中心

100萬(wàn)+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員

3000+專(zhuān)職教師

學(xué)大服務(wù)六步法

第 1步:全 方位個(gè)性化測(cè)評(píng)

多角度,多維度:基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

第2步:現(xiàn)狀分析

將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照,找出知識(shí)盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

第3步:增長(zhǎng)空間分析

結(jié)合學(xué)生成績(jī),充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

第4步:個(gè)性化增分方案制定

學(xué)科老師組建增分團(tuán),以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分點(diǎn),進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計(jì)劃。

第5步:個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行

中高考命題專(zhuān) 家把握命題趨勢(shì),專(zhuān)職老師1對(duì)1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài),向知識(shí)、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。

第6步:效果跟蹤

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保反感執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差,定期回訪,及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài),沖刺高分。

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

學(xué)大教育環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“大連高中全科補(bǔ)課班推薦哪個(gè)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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