沈陽鐵西區(qū)小學三年級銜接輔導課程
沈陽鐵西區(qū)小學三年級銜接輔導課程，學大教育開辦小學全科培訓班，一對一或2-4人小班授課，讓學生輕松掌握知識點，提供小升初政策解析、擇校簡歷、面試指導等。學大教育擁有一支優(yōu)秀的教師團隊，均來自學大教育自身培養(yǎng)，經(jīng)過層層嚴格篩選、培訓及考核，擁有多年的教學經(jīng)驗及較高的教學素養(yǎng)。學大教育開設有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習課老師陪讀，學大老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
輔導對象：
各年級小學生
班型設置：
3-6人、2-4人、1對1，按學習需求定制課程
上課地點：
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市的學大教育分校開設有小學培訓課程
教學內(nèi)容：
1、小學語文培訓班：
1-2年級：對小學階段的拼音、識字、朗讀、筆畫等基礎知識進行系統(tǒng)梳理分析，結(jié)合具體課文，幫助學生理解掌握。
3-4年級：同步課堂知識，使學員能夠把握課文中的感情，和掌握一些朗誦閱讀的技巧；掌握課文中的重點字詞和能夠理解課文中的句子；
5-6年級：能聯(lián)系上下文和日常積累，體會課文中含義深刻的句子；能夠領(lǐng)悟基本的表達方法，了解文章的基本說明方；會寫簡單的記實作文和想象作文，學會修改作文。
2、小學數(shù)學培訓班：
1-2年級：學習10以內(nèi)的數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的加減法，20以內(nèi)的數(shù)及其加減法，識別圖；20以內(nèi)的退位減法；100以內(nèi)數(shù)的認識等知識；
3-4年級：時間的初步認識，整十數(shù)整百數(shù)的除法，千米的認識，數(shù)與量，分數(shù)的初步認識，幾何小實踐等；
5-6年級：小數(shù)乘除法，簡易方程，掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計算圓的周長與面積。
3、小學英語培訓班：
3-4年級：掌握日常用語的英語表達；會自我介紹和介紹他人；對身邊常見事物會用英語表達等；
5-6年級：掌握詞匯及表達方式，掌握字母組合元音在單詞中的發(fā)音規(guī)律，掌握一般現(xiàn)在時態(tài)等問答句型，培養(yǎng)良好的觀察能力和表達能力，能對周圍事物作出恰當描述及評價。
學大教育于2001年成立，各校區(qū)標準化裝修，設備齊全，環(huán)境舒適，學習氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導教室，可供多名學生同時學習，為學生提供周到的教學服務。
學大教育一直都將服務和教學視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學生定制個性化教學方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學大教育目前除了個性化一對一輔導外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學和服務讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學質(zhì)量和服務都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學口碑。
一、雄厚的師資力量
學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎。
二、6對1服務模式
根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨特的教學特色
根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。
個性化學習六環(huán)節(jié)
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前期咨詢
面對面交流溝通，了解學生個性特點
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科學評估
對學生學習情況進行科學且完善的評估
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定制計劃
根據(jù)學生評估結(jié)果定制個性化學習計劃
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1V1授課
面對面授課，因材施教，專項鞏固
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個性服務
學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
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學期反饋
定期總結(jié)學生學習情況報告并反饋家長，隨時優(yōu)化學習目標
6名教師X1位學生，陪伴式貼心服務
思維方式點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
思想工作溝通，教育方案的制定
精心授課，答疑解惑
前期對學習進行科學評估
組織學習會議，關(guān)注教育教學質(zhì)量
心理疏導，激發(fā)學員斗志
學大全日制校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境安全舒適 學習環(huán)境濃厚溫馨
