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福州福建師大附中周圍的高三數(shù)學(xué)補課

導(dǎo)語概要

福州福建師大附中周圍的高三數(shù)學(xué)補課,學(xué)大教育高三數(shù)學(xué)補習(xí)以講授高中數(shù)學(xué)重要知識點和常見典型題目為主,通過高度提煉的知識講解和題目歸納,開始數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)。學(xué)大教育一直以“滿足學(xué)生需求”為己任,始終參考學(xué)生的實際需求進行課程設(shè)計,并及時優(yōu)化調(diào)整,以便更好地服務(wù)學(xué)生。學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,成就了全國較大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。

高三數(shù)學(xué)規(guī)范班

高三數(shù)學(xué)規(guī)范補習(xí)課程

招生對象:高三學(xué)生

輔導(dǎo)科目:高三數(shù)學(xué)

輔導(dǎo)模式:個性化一對一、3-6人小班

上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1.專題評估,查找薄弱環(huán)節(jié)
2.訓(xùn)練強化解題能力
3.高中數(shù)學(xué)總結(jié)解題方法,舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬名學(xué)生,深受家長和社會的認(rèn)可。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。

學(xué)大教育文化理念

學(xué)大含義:
人之蘊蓄,由學(xué)而大
學(xué)大使命:
為每個孩子提供適合的教育
學(xué)大愿景:
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動中國教育的進步,成為改變世界的重要力量

學(xué)大精神:
突破自我,追求卓越
學(xué)大教育理念:
個性化教育
學(xué)大服務(wù)理念:
關(guān)愛成長每一天
學(xué)大用人理念: 
給想干事的人舞臺,給能干事的人機會,給干成事的人地位

學(xué)大教育課程特點
100萬+學(xué)生選擇學(xué)大教育

個性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)

  • 前期咨詢

    面對面交流溝通,了解學(xué)生個性特點      

  • 科學(xué)評估

    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)且完善的評估

  • 定制計劃

    根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計劃

  • 1V1授課

    面對面授課,因材施教,專項鞏固    

  • 個性服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴

  • 學(xué)期反饋

    定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告并反饋家長,隨時優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

學(xué)大教育環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境

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