西安西郊初中英語培訓(xùn)課程哪里找
西安西郊初中英語培訓(xùn)課程哪里找-學(xué)大教育初中英語輔導(dǎo)課程針對(duì)初一、初二、初三學(xué)生分階段、分層次教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子找到屬于自己的英語學(xué)習(xí)方法。學(xué)大教育懂教育，熟知教育政策，緊跟教育形勢(shì)，不忘初心，牢記教育使命，專注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課外輔導(dǎo)。學(xué)大教育擁有學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)，包含教研活動(dòng)、高 級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等，從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
課程名稱：
七年級(jí)英語全冊(cè)、八年級(jí)英語全冊(cè)、九年級(jí)英語全冊(cè)
適合學(xué)生：
初中一年級(jí)、初中二年級(jí)、初中三年級(jí)
教學(xué)類型：
線下面授或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
充分激發(fā)初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)漏洞和障礙，幫助學(xué)員在初中階段的英語學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)規(guī)劃：
1、學(xué)科系統(tǒng)，精準(zhǔn)學(xué)情分析診斷，找到問題所在，不僅治標(biāo)更能治本。
2、根據(jù)學(xué)情診斷，精準(zhǔn)規(guī)劃課時(shí)，更適合孩子學(xué)情的輔導(dǎo)方案，學(xué)習(xí)效率更高。
3、結(jié)合孩子的實(shí)際學(xué)情，匹配更適合學(xué)生目前學(xué)習(xí)需求的老師。
4、更具針對(duì)性的精準(zhǔn)授課內(nèi)容直切核心，幫助學(xué)生突破薄弱環(huán)節(jié)，打通知識(shí)脈絡(luò)。
5、家長可實(shí)時(shí)旁聽，課堂監(jiān)督，教學(xué)過程透明。
課程內(nèi)容：
1、詞匯掌握；高頻語法掌握；解題技巧成熟；閱讀能力升級(jí)；口語能力上升；英語作文高級(jí)句型吃透。
2、每日詞匯記憶；每日聽力訓(xùn)練；中考英語考綱上的所有知識(shí)點(diǎn)匯總，掌握重點(diǎn)語法的運(yùn)用及技巧；專題專項(xiàng)訓(xùn)練；中考真題訓(xùn)練；熟練掌握考點(diǎn)等等。
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
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教育品牌
個(gè)性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗(yàn)
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+
個(gè)性授課五技巧 對(duì)癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評(píng)估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
三．講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，梳理知識(shí)點(diǎn)， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。
四．攻難點(diǎn)
課本為主，歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
1、記例句背單詞與詞組
將初中英語課本或老師講的例句理解并記憶下來，同時(shí)也記住了單詞和詞組。
2、通過課文記單詞與詞組
預(yù)習(xí)課文時(shí)先聽錄音、模仿并熟讀單詞與詞組，同時(shí)理解其意義。然后用鉛筆將生詞的中文與音標(biāo)標(biāo)注在課文中。朗讀課文時(shí)，尤其注意生詞，加深印象。待老師講課文及復(fù)習(xí)課文時(shí)，不用翻單詞表，而是在課文中有語境的情況下，通過有聯(lián)系的上下文進(jìn)行記憶，經(jīng)過多次鞏固，生詞都能熟練背出之后，再將注釋擦去。
3、通過閱讀記單詞與詞組
平時(shí)利用讀趣味小故事、英文報(bào)紙及做閱讀習(xí)題，可以在閱讀中復(fù)習(xí)已學(xué)過的詞匯，而對(duì)文章中出現(xiàn)頻率較高的生詞，則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來，而對(duì)于文章中影響全文理解的主要生詞，應(yīng)及時(shí)查字典，記憶其音、形、意及相關(guān)用法，如此，單詞量得以快速擴(kuò)充。
4、抽空背單詞，多次鞏固記憶
有些學(xué)生喜歡用整段的時(shí)間來專門背單詞、詞組，這樣做只能是事倍功半。因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期，課程較多，相對(duì)時(shí)間較緊，很難經(jīng)常抽出大段時(shí)間來背單詞、詞組，這樣做只能是白費(fèi)力。只有利用點(diǎn)滴的零散時(shí)間來背詞匯，才能多記單詞并能在短時(shí)間內(nèi)多次重現(xiàn)，鞏固記憶，從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。