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哈爾濱中山路高三封閉式全日制輔導(dǎo)課程

哈爾濱中山路高三封閉式全日制輔導(dǎo)課程,學(xué)大教育高三各科教師均為高考資深老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,應(yīng)試技巧獨(dú)到,試題把握準(zhǔn)確,能使高三學(xué)生花較少的精力得到較大的提高。學(xué)大教育歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,已在全國百余多城市,開設(shè)有四百多所學(xué)習(xí)中心,已擁有數(shù)千多名骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過百萬。學(xué)大教育針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo),隨著教研實力的不斷增強(qiáng),我們會更加靈活引進(jìn)先進(jìn)的教育理念,期待更多地學(xué)子走入學(xué)大教育。

學(xué)大全日制高三輔導(dǎo)班

【適合對象】

高三需要提供高考成績的學(xué)生

【教學(xué)安排】

1、老師對學(xué)生進(jìn)行測評,找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),設(shè)計針對性的方案

2、練習(xí)歷年的高考模擬題,培養(yǎng)學(xué)生的答題思維和對時間的把控

3、進(jìn)行考試訓(xùn)練,使學(xué)生習(xí)慣考試的氛圍,使學(xué)生在面臨高考的時候正常發(fā)揮

【教學(xué)目標(biāo)】

老師都是有多年經(jīng)驗的老師,長期與高考考試接觸,對考生的學(xué)習(xí)問題和心理問題都非常熟悉,擅長詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

【教學(xué)特色】

解析高考科目,以考試大綱為總線,針對學(xué)生情況進(jìn)行有效輔導(dǎo),講析高考考點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),讓學(xué)生見題就有解題思路。

【師資設(shè)置】

由教師、班主任、管理人員組建的教學(xué)團(tuán)隊。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長。

【課程內(nèi)容】

做到基礎(chǔ)到提升的轉(zhuǎn)變,落實到位,鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化高考題型,調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

1、精細(xì)查漏:入學(xué)進(jìn)行各學(xué)科診斷,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,制定個性化學(xué)習(xí)方案;

2、專項精輔:篩選老師授課,如解析古詩詞、文言文語法使用,分專項例題解析;

3、技巧歸納:結(jié)合歷年高考試題,總結(jié)歸納答題技巧,引導(dǎo)學(xué)生歸納各學(xué)科方法;

4、沖刺高考:梳理歷年高考知識,打造高 效課堂,磨煉學(xué)生備考心態(tài)。

學(xué)大全日制高考特色班型
  • 高考復(fù)讀班

    小班教學(xué)  精細(xì)化管理

  • 短期沖刺班

    小班教學(xué)  復(fù)習(xí)更有效

  • 高考應(yīng)屆班

    個性定制  提分更科學(xué)

  • 藝考文化課

    專屬教材  針對性教學(xué)?

學(xué)大機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補(bǔ)習(xí),一對一家教,一對一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。

學(xué)大教育的六大優(yōu)勢
  • 教育品牌

    個性化

  • 特色服務(wù)

    6 V 1

  • 教育經(jīng)驗

    21yr.

  • 覆蓋城市

    100+

  • 骨干教師

    3000+

  • 受益學(xué)生

    100W+

學(xué)大全托封閉式環(huán)境

高三高考應(yīng)試能力培養(yǎng)

1、加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng)

審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素,因此,提高審題能力不僅是考試的需要,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。

2、注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練

審題是解題的關(guān)鍵,而解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性,表達(dá)的完整性,這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加,說明對思維的科學(xué)性,解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間,在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果,題目的分析、解題的中間過程全無,這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。

3、注意合理分配答題時間

試卷難、中、易分?jǐn)?shù)分配約為2∶5∶3,平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難,要敢于放棄,拿到該拿的分?jǐn)?shù),注意合理分配答題時間,要留有一定的時間進(jìn)行復(fù)查。

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