重慶三中英才禮嘉校區(qū)中考輔導(dǎo)地址
導(dǎo) 語
重慶三中英才渝北禮嘉校區(qū)中考培訓(xùn)位置在渝北區(qū)嘉吉路1號龍湖兩江新宸云洲組團(tuán),緊鄰兩江巴蜀中學(xué)和禮嘉中學(xué)。禮嘉三中英才初三中考補(bǔ)習(xí)課程強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力,提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)小初高各階段各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
初三初升高、中考學(xué)生
班型設(shè)置:
一對一、3-5人班、7-9人班等
課程內(nèi)容:
1、中考語文
輔導(dǎo)內(nèi)容:中學(xué)語文基礎(chǔ)知識,字詞句義形、現(xiàn)代文,文言文閱讀、寫作;
輔導(dǎo)效果:夯實基礎(chǔ)知識,提升應(yīng)試技巧、語言感悟?qū)懽髂芰?、心態(tài)調(diào)整。
2、中考數(shù)學(xué)
輔導(dǎo)內(nèi)容:中考考綱上涉及的三角形、方程與方程組、圓;函數(shù)、幾何等初 中數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識、重難點知識。
輔導(dǎo)效果:形成中學(xué)數(shù)學(xué)知識系統(tǒng),掌握基本解題方法和形成數(shù)學(xué)思維;掌握解題技巧。
3、中考英語
輔導(dǎo)內(nèi)容:中考必備詞匯,短語句型,語法等考點;閱讀理解,完形填空,書面表達(dá)等專項訓(xùn)練;
輔導(dǎo)效果:掌握中考英語考綱上的所有知識點,掌握重點語法的運(yùn)用及技巧,形成英語解題思維。
4、中考物理
輔導(dǎo)內(nèi)容:中學(xué)階段力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等基礎(chǔ)知識和重難點知識,重點實驗;
輔導(dǎo)效果:掌握中學(xué)物理基本知識,常見考點知識及解題技巧。
5、中考化學(xué)
輔導(dǎo)內(nèi)容:化學(xué)方程式、氧氣、二氧化碳、金屬等概念以及實驗現(xiàn)象;質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)類型;基本概念、理論,實驗、計算等;
輔導(dǎo)效果:熟悉化學(xué)基本概念、運(yùn)用,化學(xué)實驗、化學(xué)方式等重難點知識。在運(yùn)用中掌握化學(xué)知識。
三中英才課程特點
-
科學(xué)診斷
通過科學(xué)測評和診斷,精準(zhǔn)層次分班
-
精準(zhǔn)定位
精準(zhǔn)定位每位學(xué)生學(xué)習(xí)需求及目標(biāo)
-
個性化教學(xué)
一對一或3人、5人、7人、9人小班
-
匹配師資
根據(jù)學(xué)生情況,匹配適合的精英師資
-
隨堂監(jiān)管
隨時監(jiān)管授課進(jìn)程,及時調(diào)整教學(xué)
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授課方式
變“被動接受式”為“自主點撥式”
重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小學(xué)多元化教育,課程覆蓋K12全學(xué)科一對一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。
三中英才成立二十余年來,已在主城區(qū)建立30個直營分校,總面積達(dá)六萬多平方米;曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品,已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務(wù)。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實力品牌。
三中英才學(xué)校實力
一、 高素質(zhì)的師資隊伍方能確保高質(zhì)量的教育及教學(xué),三中英才學(xué)校擁有一支實力雄厚的高水平師資隊伍,畢業(yè)于重點院校,教學(xué)經(jīng)驗豐富,綜合素養(yǎng)水平高。
二、三中英才具有先進(jìn)的教學(xué)模式,針對小學(xué)、初中、高中三個不同的教學(xué)階段,制定不同的教學(xué)方向,完成教學(xué)目標(biāo),使各各階段的學(xué)生,都能夠取得進(jìn)步,提高成績。
三、三中英才堅持分層教學(xué)的辦學(xué)體系,因材施教,量身定制。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的班組,科學(xué)教育。
四、三中英才堅持不讓一個學(xué)生掉隊,讓每一位家長滿意的教育理念,建立健全教學(xué)管理體系,對每個教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測評,提升教育質(zhì)量,提供科學(xué)高 效的服務(wù)。
五、三中英才聘任多名資深心理教師,從事心理輔導(dǎo)工作多年,擁有的工作經(jīng)驗豐富,關(guān)注青少年心理健康,疏導(dǎo)心理難題,解決成長煩惱。
張老師:多年從事中小學(xué)語文教育工作,以專業(yè)知識與孩子共舞一片藍(lán)天,用快樂、率真、激情感染孩子,以開朗笑容帶動孩子,讓孩子在快樂中收獲知識,收獲成長。
張老師:小學(xué)奧數(shù)教師,碩士研究生,教學(xué)能力強(qiáng),善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系,教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法,興趣的引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂,在體驗中成長。
方老師:中學(xué)英語教師,多年教學(xué)經(jīng)驗,致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究,堅持贊賞學(xué)生,寓教于樂的教學(xué)原則,注重學(xué)生知識進(jìn)步與心理健康共發(fā)展,喜愛學(xué)生,欣賞學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,所教班級成績突出,深受學(xué)生及家長廣泛好評。
李老師:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教多年,具有先進(jìn)的教學(xué)理念。對重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究,善于與學(xué)生溝通,課堂生動有趣,能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
初三中考復(fù)習(xí)方法
1、教材為本,整體復(fù)習(xí)
課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識的能力。
2、有計劃的復(fù)習(xí)
制定看書計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點,其實就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于提高復(fù)習(xí)效率。
3、看錯題集,溫故而知新
溫習(xí)錯題集,除復(fù)習(xí)語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用??戳藘纱我陨线€沒有掌握的,要多請教與練習(xí),直到錯題基本掌握。
4、針對考點,專項練習(xí)
練習(xí)中,選題要精,練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識點理解、應(yīng)用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。
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