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臺(tái)州康語兒童語言社交康復(fù)訓(xùn)練中心

感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

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臺(tái)州椒江區(qū)前五兒童康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)報(bào)名費(fèi)多少錢

導(dǎo)語概要
臺(tái)州椒江區(qū)前五兒童康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)報(bào)名費(fèi)多少錢,康語針對(duì)口部肌肉能力弱,發(fā)音不清等兒童開設(shè)言語康復(fù)口肌訓(xùn)練課程,課程通過口肌工具及喂吃方法的正確使用,幫助孩子改善咀嚼、吞咽進(jìn)食能力及發(fā)音水平,課程結(jié)合先進(jìn)口肌訓(xùn)練方法,融入本土元素,讓口肌訓(xùn)練更加適合中國孩子,課程體系逐漸完善。



自閉癥患者就是性格孤僻,是心理障礙?
自閉癥是先天性的發(fā)育障礙,而非單純心理方面的障礙。研究表明,引起自閉癥的危險(xiǎn)因素主要為遺傳因素、環(huán)境因素、大腦結(jié)構(gòu)異常等,并不是后天接收來自外界環(huán)境的刺激導(dǎo)致的性格孤僻。



康語課程設(shè)置

Gtalk 課程

將言語聽覺科學(xué),口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,讓言語康復(fù)師通過40分鐘1對(duì)1發(fā)音訓(xùn)練 10分鐘口肌互動(dòng)游戲的課程模式對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練,幫助孩子改善口部感覺和運(yùn)動(dòng)失調(diào)問題,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,讓孩子能夠達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、仿說、讀兒歌短句。

Gknow 課程

在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)原理的基礎(chǔ)上,對(duì)語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行高頻強(qiáng)化的2-6周歲兒童進(jìn)行啟智認(rèn)知,通過100余種教具的互動(dòng), 從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力, 語言能力、記憶力及社交能力。

GIS 課程

在應(yīng)用行為分析學(xué)的基礎(chǔ)上,利用情景化多維課堂模式,創(chuàng)設(shè)促進(jìn)孩子發(fā)展的多彩環(huán)境,促進(jìn)孩子認(rèn)知、語言、藝術(shù)、社會(huì)性和身體的發(fā)展,激發(fā)孩子對(duì)于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,并提高情緒表達(dá)和自控能力。

公司簡(jiǎn)介

福建省康語教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位,也是錢厚心開音法傳承者。

 

自閉癥兒童語言康復(fù)訓(xùn)練

一、自閉癥兒童的溝通特點(diǎn)

1、溝通是一個(gè)復(fù)雜的過程,從基本的溝通意圖、說話內(nèi)容和溝通技巧,到明白對(duì)方的反應(yīng),當(dāng)中涉及不同的能力和技巧。自閉癥患兒在這方面的能力較弱,往往無法跟上急變的溝通信息,大多有不同程度的語言發(fā)展遲緩和障礙。部分患兒甚至不具備運(yùn)用語言的能力,即使有說話能力,他們不是慣于鸚鵡學(xué)舌,只會(huì)重復(fù)他人的說話,就是發(fā)音不清,以致無法有效地表達(dá)自己?;純翰恢辉谡Z言理解方面有障礙,對(duì)手勢(shì)、面部表情等非語言的理解也有困難,難以了解他人的意愿和感受。此外,大部分自閉癥患兒都缺乏主動(dòng)與人溝通的動(dòng)機(jī)。

2、對(duì)于智力障礙的自閉癥患兒來說,他們?cè)跍贤ǚ矫娴睦щy更為明顯。因此,為他們提供適合的溝通技巧訓(xùn)練十分重要。教師應(yīng)當(dāng)按照患兒的能力,協(xié)助他們發(fā)展一套有效的溝通方法,比如通過語言、文字、手勢(shì)或圖卡等去表達(dá)自己的情感和需要,提高他們與人溝通的意愿,提高語言和非語言的理解能力。

二、干預(yù)訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)

要幫助自閉癥患兒與他人有效溝通,老師就要訂定訓(xùn)練目標(biāo),具體包括:

1、語言運(yùn)用技巧

是指如何運(yùn)用語言達(dá)到一些基本的溝通目的,包括表達(dá)基本需要以及與人互動(dòng)。例如:要求、拒絕、發(fā)問、分享、打招呼、提供資料、查詢資料等。特教老師應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)患兒如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖衷~、句式來表達(dá)自己的需要、意愿和感情,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)高興、不滿、拒絕或否定,以改善他們通過不當(dāng)?shù)男袨閬肀磉_(dá)自己的習(xí)慣。老師還要訓(xùn)練患兒進(jìn)一步用語言向?qū)Ψ揭蟾嗟馁Y料、以及如何尋求協(xié)助去應(yīng)對(duì)不能自行處理的問題。

2、理解能力

是指明白別人說話的意思或傳遞的信息,與懂得表達(dá)自己同樣重要。教師要提高患兒對(duì)語言、非語言溝通的理解,比如要留意別人的表情、語氣和感情,使患兒明白別人的要求,遵從有關(guān)指示并了解別人說話的含義。此外,教師還要提高患兒對(duì)環(huán)境提示的理解。

3、共同專注技巧

是指兩人或多人留意同一事物時(shí),保持投入和專注的能力。閱讀、上課、小組游戲等活動(dòng),常常需要共同專注的技巧。例如,在閱讀書本時(shí),教師可以向患兒示范共同專注的方法,讓他們模仿。

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康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!如需了解及預(yù)約測(cè)評(píng)歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
康語兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)

廣東康語兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)

浙江康語兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)

安徽康語兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園

陜西康語兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)

河北康語兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

山東康語兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)

江蘇康語兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

江西康語兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

湖南康語兒童康復(fù)中心

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

湖北康語兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

重慶康語兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)

福建康語兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國泰大廈
福清市萬達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

遼寧康語兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

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