成都戴氏教育
課外培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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現(xiàn)在隨著家長越來越重視孩子的成績，課外輔導(dǎo)班也成了各位家長給孩子的。因此，課外輔導(dǎo)的平臺也越來越多。那么輔導(dǎo)網(wǎng)課如何選擇呢？接下來就為大家介紹一下。
課程類型
一對一、精品小班、15人大師班，個性化輔導(dǎo)，全程6對1跟蹤。根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，定制專屬學(xué)習(xí)方案。根據(jù)高考易考提題型，詳細(xì)講解高考考點(diǎn)，助力學(xué)子圓夢高考。
課程簡介
高三是語文集大成的階段，知識點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考做好充分準(zhǔn)備。
課程內(nèi)容
加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);
分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固;
在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行分層針對性的教學(xué)。
除了常規(guī)課程外，還準(zhǔn)備了豐富的特色課程，并不斷推陳出新，以滿足不同學(xué)習(xí)時段孩子們對知識的需求，以及不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、升學(xué)需要。
個性化 動態(tài)化輔導(dǎo)方式，實(shí)時檢測調(diào)整教學(xué)計劃
2、匹配專屬老師
結(jié)合學(xué)科分析師、對孩子學(xué)科分析、個性分析等情況，以學(xué)科特點(diǎn)為導(dǎo)向，結(jié)合孩子現(xiàn)階段基礎(chǔ)，為孩子匹配專屬老師。
3、定制個性教學(xué)計劃
3次課后，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況再次調(diào)整教學(xué)計劃，計劃分長中短三期，并在后期的教學(xué)計劃實(shí)施過程中，學(xué)科老師會根據(jù)孩子每計劃階段學(xué)習(xí)情況做教學(xué)計劃實(shí)時調(diào)整。
4、輔導(dǎo)過程全關(guān)注
長期關(guān)注整體成績變化，定期學(xué)情跟蹤分析，實(shí)時教案修訂，短期突破方案，有效提升學(xué)習(xí)能力。
5、效果檢測可視化
針對大小考做詳細(xì)試卷分析，挖掘進(jìn)步與提升空間，并通過階段性測試，讓孩子補(bǔ)習(xí)全程進(jìn)步與否可視化，此外還同步孩子日常學(xué)習(xí)情況，找優(yōu)勢，看問題。
學(xué)前診斷
診斷孩子學(xué)習(xí)情況，接受知識的快慢能力等。
課程制定
針對孩子薄弱學(xué)科，甚至細(xì)至某環(huán)節(jié)進(jìn)行方案制定，改善孩子現(xiàn)狀。
及時跟進(jìn)
隨時跟進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，較好時間更正其學(xué)習(xí)誤區(qū)，較大程度擴(kuò)展孩子知識接受容量。
學(xué)管服務(wù)
建立微信/QQ線上咨詢平臺，孩子在家的疑問也能及時解決，家長更安心。
心理輔導(dǎo)
定期對孩子進(jìn)行心里輔導(dǎo)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；
復(fù)習(xí)測評，個性化分析學(xué)生實(shí)際水平；
基礎(chǔ)梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)；
典型例題，篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)；
鞏固突破，專項(xiàng)題練習(xí)，鞏固突破；
及時反饋，學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進(jìn)；
落實(shí)效果，學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展。
以上就是關(guān)于成都鼓樓南街附近高一補(bǔ)課的好處的全部內(nèi)容，希望對您有所幫助。想了解其他關(guān)于輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)課程詳情，請使用屏幕上的聯(lián)系方式咨詢，也可以留下您的聯(lián)系方式，老師將在第①時間聯(lián)系您！
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