重慶有哪些高一全科周末補(bǔ)課
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高中各年級學(xué)生
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語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理
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初升高銜接班、高一同步班、高二提高班、高三沖刺班、高考全日制班、藝考文化封閉集訓(xùn)班
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三峽廣場、陳家橋、鳳天路、龍湖U城、科學(xué)城巴蜀、重慶天地、大坪、張家花園、觀音橋、南橋寺、嘉州、魯能星城、楊家坪、石橋鋪、謝家灣、華巖、彩云湖、中央公園、汽博、光環(huán)、水晶酈城、冉家壩、宏帆、禮嘉、南坪、茶園、融僑、李家沱、龍洲灣、蔡家、北碚、大渡口、江津等
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制定科學(xué)有效的教學(xué)方案,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)思路,提升高中生應(yīng)試能力和水平,備戰(zhàn)高考
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高一:學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整;學(xué)習(xí)思維轉(zhuǎn)換;學(xué)科能力提升
高二:文理分科咨詢;政史地綜合提升;理化生能力強(qiáng)化
高三:知名院校咨訊;學(xué)習(xí)計(jì)劃制定;提前進(jìn)入二輪復(fù)習(xí);學(xué)科脈絡(luò)理清;架構(gòu)知識結(jié)構(gòu)體系;漲分技巧學(xué)習(xí);歷年真題集訓(xùn)。
三中英才服務(wù)體系
1、前期溝通咨詢
面對面溝通,詳細(xì)了解每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)
2、科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估
3、定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
4、面對面授課
1對1或小班面對面授課,因材施教,專項(xiàng)鞏固
5、多對一個(gè)性化服務(wù)
教學(xué)管理服務(wù)多人團(tuán)隊(duì),提供貼心服務(wù)
6、監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
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重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展,現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校,校區(qū)環(huán)境舒適安靜,交通便利,已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù),讓數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子圓夢理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“陪伴成長”的服務(wù)理念,針對于不同年齡段的學(xué)生針對性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程,采用科學(xué)的教學(xué)理念,同時(shí)不斷更新教學(xué)資源,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力,快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
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強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
本著以人為本的精神培養(yǎng)出了大批教師,教師本科以上學(xué)歷眾多,涵蓋英語、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化工、物理、生物、歷史、政治學(xué)等十多個(gè)專業(yè)。學(xué)校以強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為依托,全職教師為骨干,在保證學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)規(guī)范性的前提下組建了一支實(shí)力強(qiáng)勁的教學(xué)管理隊(duì)伍。
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先進(jìn)的教學(xué)理念
積極倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育三位一體的立體式教學(xué)管理法。推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)教學(xué)管理模式。尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,深入挖掘?qū)W生的潛能,使其在接受鞏固知識的同時(shí)開拓思路,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展全方面發(fā)展。
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全程專業(yè)化流程
通過對學(xué)生量化的服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測評、量身定做教學(xué)方案、進(jìn)行科學(xué)的輔導(dǎo)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維。根據(jù)學(xué)生具體情況,制定課外拓展方案,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)提高各方面綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三中英才發(fā)展歷程
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化學(xué)是一門自然科學(xué),是中學(xué)階段的一門必修課。要學(xué)好高中化學(xué),必須掌握學(xué)習(xí)方法,做好課前預(yù)習(xí)、課中聽講、做實(shí)驗(yàn)、課后作業(yè)以及復(fù)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。以下是高中化學(xué)預(yù)習(xí)方法:
1、通讀化學(xué)課本內(nèi)容。通過閱讀課本,了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn),要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號,用以提醒自己上課時(shí)要集中精力和注意力,有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題,詳細(xì)對比跟自己的想法有什么不同,這樣就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。
2、掃清障礙。在了解新課主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聯(lián)系已學(xué)過的與之有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識,如果有遺忘的就要及時(shí)復(fù)習(xí)加以彌補(bǔ),這樣才能使新舊知識銜接,以舊帶新,溫故知新;
3、確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。在通讀內(nèi)容和掃清有關(guān)障礙后,在對新知識有所了解的基礎(chǔ)上,思考課文后的習(xí)題,試著解答,在此過程中找出新課的化學(xué)知識重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。