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杭州樂博少兒編程培訓(xùn)

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首頁 >培訓(xùn)動(dòng)態(tài) >機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)

導(dǎo)語很多家長都聽說樂高機(jī)器人可以開發(fā)孩子的智力,提高孩子的動(dòng)手能力;但是也有家長吐槽表示孩子的動(dòng)手能力并沒有提升,那么小孩子到時(shí)適不適合上樂高機(jī)器人課程呢?其實(shí)小孩子學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人是有很多好處的:
少兒機(jī)器人培訓(xùn)對(duì)孩子有什么益處?
1、游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合
孩子是天生的學(xué)習(xí)者,但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過于簡單的知識(shí)。在“玩”的過程中,孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí),無論是書本上的還是課本之外的

 

更好的發(fā)揮自我的個(gè)性
2、更好的發(fā)揮自我的個(gè)性
孩子的個(gè)性可以從他們的日常行為觀察出來,也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機(jī)器人的搭建可以給孩子們無限的想象力,讓他們自由發(fā)揮。
3、可以輕松的了解枯燥的初、高中理科知識(shí),在以后學(xué)習(xí)更輕松,更有興趣
讓孩子們?cè)谕鏅C(jī)器人的過程中去學(xué)習(xí)這些理論知識(shí),他們就會(huì)特別感興趣,因?yàn)橹挥姓莆盏倪@些知識(shí),他們才會(huì)搭建跟多有創(chuàng)意的作品。
從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感
從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感
讓一個(gè)剛剛接觸機(jī)器人的孩子單獨(dú)去搭建一個(gè)機(jī)器人是一件非常困難的事,他們需要反復(fù)實(shí)踐,花大量的時(shí)間動(dòng)手操作,搭建好了一個(gè)機(jī)器人,并且實(shí)現(xiàn)了預(yù)想的功能,孩子們就會(huì)特別幸喜,有成就感。在這種一次次成功實(shí)踐的過程中,孩子的自信心得到了極大的鍛煉,從小培養(yǎng)出來的這種成就感會(huì)讓他們充滿自信,對(duì)他們的人生發(fā)展具有重要的意義。
5、鍛煉意志、韌性等持續(xù)力的提升
老師會(huì)鼓勵(lì)小朋友們一起互相幫助,一起進(jìn)步。小朋友會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),每每遇到問題時(shí),小朋友會(huì)獨(dú)立思考并解決問題。碰到自己無法解決的問題,她會(huì)求助老師或是其他小朋友。其實(shí)每一個(gè)小孩子內(nèi)心是非常重要的脆弱的,他們需要極大的鼓勵(lì),反復(fù)鍛煉才會(huì)成長。

 

更好的激發(fā)孩子興趣和學(xué)習(xí)能力
更好的激發(fā)孩子興趣和學(xué)習(xí)能力
興趣是孩子較好的老師。孩子們會(huì)對(duì)他們所感興趣的東西樂此不疲,即便受挫很多次,他們都會(huì)努力做下去。
少兒機(jī)器人編程有必要學(xué)嗎?
機(jī)器人編程課程是讓機(jī)器人包括的各種功用模塊動(dòng)起來,將編程知識(shí)和機(jī)器人知識(shí)連接起來,綜合性強(qiáng),學(xué)生們可以借助機(jī)器人培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),將軟硬件結(jié)合起來,解決現(xiàn)實(shí)問題。
從能力培養(yǎng)上來說,機(jī)器人編程課程能很好地訓(xùn)練孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,幫助孩子們應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。更重要的是,機(jī)器人的想象空間很大,創(chuàng)新性強(qiáng),孩子的空間思維能力會(huì)逐漸變強(qiáng)。

從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感

從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感
讓一個(gè)剛剛接觸機(jī)器人的孩子單獨(dú)去搭建一個(gè)機(jī)器人是一件非常困難的事,他們需要反復(fù)實(shí)踐,花大量的時(shí)間動(dòng)手操作,搭建好了一個(gè)機(jī)器人,并且實(shí)現(xiàn)了預(yù)想的功能,孩子們就會(huì)特別幸喜,有成就感。在這種一次次成功實(shí)踐的過程中,孩子的自信心得到了極大的鍛煉,從小培養(yǎng)出來的這種成就感會(huì)讓他們充滿自信,對(duì)他們的人生發(fā)展具有重要的意義。
5、鍛煉意志、韌性等持續(xù)力的提升
老師會(huì)鼓勵(lì)小朋友們一起互相幫助,一起進(jìn)步。小朋友會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),每每遇到問題時(shí),小朋友會(huì)獨(dú)立思考并解決問題。碰到自己無法解決的問題,她會(huì)求助老師或是其他小朋友。其實(shí)每一個(gè)小孩子內(nèi)心是非常重要的脆弱的,他們需要極大的鼓勵(lì),反復(fù)鍛煉才會(huì)成長。
6、更好的激發(fā)孩子興趣和學(xué)習(xí)能力
興趣是孩子較好的老師。孩子們會(huì)對(duì)他們所感興趣的東西樂此不疲,即便受挫很多次,他們都會(huì)努力做下去。
少兒機(jī)器人編程有必要學(xué)嗎?
機(jī)器人編程課程是讓機(jī)器人包括的各種功用模塊動(dòng)起來,將編程知識(shí)和機(jī)器人知識(shí)連接起來,綜合性強(qiáng),學(xué)生們可以借助機(jī)器人培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),將軟硬件結(jié)合起來,解決現(xiàn)實(shí)問題。
從能力培養(yǎng)上來說,機(jī)器人編程課程能很好地訓(xùn)練孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,幫助孩子們應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。更重要的是,機(jī)器人的想象空間很大,創(chuàng)新性強(qiáng),孩子的空間思維能力會(huì)逐漸變強(qiáng)。

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