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杭州卓育英才青少年學(xué)能訓(xùn)練

杭州卓育英才青少年學(xué)能訓(xùn)練,戒除網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆記憶力,專注力,學(xué)習(xí)力,領(lǐng)導(dǎo)力...

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杭州青少年情商訓(xùn)練營培訓(xùn)

  • 2023-04-17 10:14 關(guān)注度:3

機構(gòu)簡介

卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長,至今已有10年,廣受家長贊譽,使眾多孩子受益。卓育英才采用獨具特色的“情景體驗式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,孩子自信細(xì)胞,引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展,幫助孩子樹立社會競爭力。通過堅持不懈的教學(xué)研究和實踐沉淀,卓育英才課程體系已日臻成熟。

堅守師者初心,苛求教學(xué)效果。卓育英才堅持“師資自培”管理發(fā)展模式,目前已擁有眾多經(jīng)驗豐富的專業(yè)青春期導(dǎo)師團(tuán)隊,北京、上海、天津、深圳、石家莊、成都、西安、南京、杭州、福州等校區(qū)發(fā)展朝氣蓬勃。在中國夢的引領(lǐng)下,在踐行教育夢想的途中,滿懷熱情的師者正堅定前行。

 

特質(zhì)
愛心 專心 責(zé)任心 快樂心

 

教學(xué)理念
情景體驗 釋放天性

 

教學(xué)方法
課堂氛圍設(shè)計、典型場景訓(xùn)練

 

師資匹配
專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊

課程介紹
  • 根據(jù)相關(guān)問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)成功的三項因素里,其中85%是來自一個人的態(tài)度(包括自信及熱忱)、、溝通及人際關(guān)系的能力,另外的15%才是專業(yè)知識。
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  • 情商訓(xùn)練營詳情
  • 適應(yīng)對象:10-16歲,有志平衡IQ與EQ發(fā)展,并有志成為未來-的青年。
    傳統(tǒng)的教育方式及觀念,造成現(xiàn)在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱,一不小心成了“四高少年”。須知,內(nèi)心強大才是真正的強大??茖W(xué)、系統(tǒng)、、深入的心靈成長課程設(shè)置,讓學(xué)員真正強大起來。
  • 幫助家長解決孩子成長八大員問題
  • 01沒方法
    孩子學(xué)習(xí)也刻苦,每天做作業(yè)熬到晚上12點多,但是成績就是上不去,老師也總說這孩子很努力,可是就是方法不對,成績始終上不去。
  • 02沒興趣
    提起學(xué)習(xí)就頭疼,拿起課本就反感,孩子覺得學(xué)習(xí)很枯燥,對于學(xué)習(xí)壓根就沒有興趣,不感興趣,做什么都不起勁了,成績自然也就上不去。
  • 03沉迷游戲
    孩子一放學(xué)回家,就沖進(jìn)房里關(guān)上房門開始打游戲,作業(yè)都不做,吃飯的時候叫孩子都不答應(yīng),就跟電腦親了,作為家長都沒有辦法了。
  • 04懶惰依賴
    孩子懶散,早上上學(xué)從七點開始叫孩子起床,一直到七點半還是不理搭理,不僅懶床,還很依賴家長,衣來伸手飯來張口,真是沒轍了。
  • 05脾氣倔強
    任性得很,說啥就得是啥。比如要吃飯的時候,她要看動畫片,就一定要看,無論怎么跟她講道理都沒用。如果大人堅持不給她看,她就堅持哭鬧直到達(dá)到目的。
  • 06膽小怕事
    對自身沒有信心,尤其是做事方面,總顯得局促不安,很容易放棄或逃避。那么,我們?nèi)绾翁唛_這塊絆腳石,勇往直前地走在成長、成熟、成功的道路上呢?
  • 07孤僻內(nèi)向
    在中學(xué)群體中5%-8%的孩子都很孤僻,性格內(nèi)向,不愿與他人進(jìn)行接觸,待人冷漠。對周圍的人常有厭煩、鄙視或戒備的心理。
  • 08頂嘴說謊
    說一句他十句在等著你,做錯事說謊,挑明了還不承認(rèn),堅持自己是對的,不但聽不進(jìn)去父母所說的,還堅持自己的原則,和父母大聲嚷嚷。
心靈成長課程收益
    • 才能系統(tǒng)
    • 塑造特質(zhì),打造意識。
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    • 演講口才系統(tǒng)
    • 魅力口才,敢于表現(xiàn)。
    •  
    • 興趣激發(fā)系統(tǒng)
    • 找到興趣,愛上學(xué)習(xí)。
    •  
    • 感恩意識系統(tǒng)
    • 學(xué)會感恩,孝敬父母。
    •  
    • 健康心態(tài)系統(tǒng)
      樹立正確的人生觀和價值觀。
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    • 卓育英才老師引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展
    • 王加華清花導(dǎo)師

      卓育英才

      知名家庭教育指導(dǎo)師, 光和青春明星導(dǎo)師, 青春期教育先行者, 光和青春核心課程研發(fā)人, 多年專注于中華傳統(tǒng)文化研究與教育實踐,成果卓著
    •  
    • 張婧簡愛導(dǎo)師

      卓育英才

      二級心理咨詢師, 光和青春明星導(dǎo)師, 游學(xué)歐美多年, 潛心研究青春期家庭教育,結(jié)合親身教子經(jīng)驗, 幫助眾多家庭打破親子溝通障礙,實現(xiàn)幸福家庭能量場
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    • 馬金庫金庫導(dǎo)師

      卓育英才

      知名營地教育全能導(dǎo)師,相信教育的目標(biāo)是喚醒生命,擅長采用情景體驗式教學(xué)技巧, 快速孩子們強大的自信能量,幫助孩子獲得多樣化學(xué)習(xí)樂趣和堅毅性格
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    • 于建平大魚導(dǎo)師

      卓育英才

      光和青春明星導(dǎo)師, 家庭教育指導(dǎo)師, 十年心理工作經(jīng)驗,雙商高分,顏值能打的女學(xué)霸, 臨床心理學(xué)經(jīng)驗豐富,共情能力一級棒,能夠真正走進(jìn)孩子內(nèi)心,讓人如沐春風(fēng)

青少年正能量互助成長平臺 連接神奇少年你我他
  • 1 榜樣的力量
    通過多種實踐體驗型教育模式,幫助青少年學(xué)員提升自己的社會能力、人際社交、通識教育、文化素養(yǎng)等各方面能力。
  • 2 成為榜樣
    通過公益活動,讓青少年的綜合素質(zhì)得到提升的同時,陶冶心性品格,時刻與愛同行,成長為未來人才。
  • 3 與榜樣同行
    搭建優(yōu)質(zhì)青少年社交平臺,讓更多有志少年在這里結(jié)識,為彼此成長注入一份能量,向著璀璨未來共同前行。
  • 4 為成長賦能
    那些看似微小的卻閃爍著光芒的力量,終究會變成滿天繁星,照亮你成長途中經(jīng)過的每一個小島嶼。

 

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