張掖有哪些碳排放管理實(shí)操培訓(xùn)班招生報名咨詢電話

來源：優(yōu)路教育2024-10-29 11:08

新聞導(dǎo)語

張掖有哪些碳排放管理實(shí)操培訓(xùn)班招生報名咨詢電話優(yōu)路教育開設(shè)的碳排放管理員輔導(dǎo)課程根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需要開設(shè)有多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容級教學(xué)服務(wù)，針對考試單科都有專項輔導(dǎo)，面授班和網(wǎng)課兩種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中提升自己的綜合應(yīng)試水平，更有班和學(xué)員簽訂，不過科目第二年重修，接觸學(xué)員的后顧之憂，為學(xué)員的順利通過保駕護(hù)航。

適合人群

包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)專業(yè)人員；從事能源、環(huán)境、發(fā)電、石化、化工、建材、鋼鐵、有色、造紙、航空等重點(diǎn)排放等行業(yè)人員；從事溫室氣體排放核算核查的咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、第三方審核機(jī)構(gòu)、節(jié)能服務(wù)公司相關(guān)人員；國家低碳試點(diǎn)省市、園區(qū)、社區(qū)、與應(yīng)對天氣變化的相關(guān)人員；關(guān)注中國碳發(fā)展、參與碳排放核算的人士。包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)專業(yè)人員；從事能源、環(huán)境、發(fā)電、石化、化工、建材、鋼鐵、有色、造紙、航空等重點(diǎn)排放等行業(yè)人員；從事溫室氣體排放核算核查的咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、第三方審核機(jī)構(gòu)、節(jié)能服務(wù)公司相關(guān)人員；國家低碳試點(diǎn)省市、園區(qū)、社區(qū)、與應(yīng)對天氣變化的相關(guān)人員；關(guān)注中國碳發(fā)展、參與碳排放核算的人士。

課程內(nèi)容-規(guī)范案例解析模塊

part1

1.《企業(yè)溫室氣體排放報告核查指南（試行）》
2..碳排放權(quán)登記管理規(guī)則.
3.碳排放權(quán)交易管理規(guī)則.
4.碳排放權(quán)結(jié)算管理規(guī)則.
5.碳排放權(quán)交易管理辦法.
6.重點(diǎn)行業(yè)溫室氣體核算方法與報告指南.
7.產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評中開展碳排放評價試點(diǎn)工作要點(diǎn).
8.林業(yè)碳匯項目審定和核證指南.
9.大型活動碳中和實(shí)施指南（試行）.
10.《2019-2020.年全國碳排放權(quán)交易配額總量設(shè)定與分配實(shí)施方案（發(fā)電行業(yè)）》.
11.企業(yè)碳資產(chǎn)管理現(xiàn)狀與服務(wù).
12.CCER項目開發(fā)案例

part2

1.交易產(chǎn)生背景
2.基本原理
3.市場體系與市場類型.
4.國家和地區(qū)關(guān)于碳排放權(quán)交易相關(guān)政策
5.碳市場
6.國內(nèi)碳市場.
7.國內(nèi)七省市碳交易試點(diǎn)市場

part3

1.《企業(yè)溫室氣體排放報告核查指南（試行）》.
2..碳排放權(quán)登記管理規(guī)則
3.碳排放權(quán)交易管理規(guī)則.
4.碳排放權(quán)結(jié)算管理規(guī)則
5.碳排放權(quán)交易管理辦法.
6.重點(diǎn)行業(yè)溫室氣體核算方法與報告指南.
7.產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評中開展碳排放評價試點(diǎn)工作要點(diǎn).
8.林業(yè)碳匯項目審定和核證指南.
9.大型活動碳中和實(shí)施指南（試行）
10.《2019-2020.年全國碳排放權(quán)交易配額總量設(shè)定與分配實(shí)施方案（發(fā)電行業(yè)）》.
11.企業(yè)碳資產(chǎn)管理現(xiàn)狀與服務(wù)
12.CCER項目開發(fā)案例

機(jī)構(gòu)介紹

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。目前，優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學(xué)習(xí)平臺、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

1、規(guī)范化教學(xué)

所有學(xué)員及課程均使用優(yōu)路教育統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化講義及配套資料，學(xué)員學(xué)習(xí)過程的連貫性及系統(tǒng)性，堅決杜絕不同老師授課內(nèi)容斷節(jié)的情況，規(guī)范化教學(xué)，授課質(zhì)量；

2、課程模塊

課程體系按照夯實(shí)基礎(chǔ)→強(qiáng)化鞏固→重點(diǎn)提升→考前沖刺的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行統(tǒng)一編排，在力求掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時課程模塊的簡潔性、有效性；

3、師資全能匹配

優(yōu)路教育對聘請師資及教研老師授課強(qiáng)弱項統(tǒng)一研究，并結(jié)合往年學(xué)員掌握情況作出分析，針對課程設(shè)置安排進(jìn)行匹配組合，減少磨合與銜接時間，再次提高授課水平；

4、直面考生難題

針對考生頭疼、急需要解決的難題進(jìn)行側(cè)重解決，包含教材新改版的相關(guān)注意事項，常考的規(guī)范有哪些，計算規(guī)則等相關(guān)實(shí)操如何解決，案例分析標(biāo)答技巧是什么等等。

優(yōu)路教育開展一/二級建造師、造價工程師、一/二/智慧消防工程師、裝配式工程師、全過程咨詢工程師、BIM考證實(shí)操、安全工程師、監(jiān)理工程師、智慧建造師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等證書報考條件政策解讀、就業(yè)前景、開班情況，課程收費(fèi)等相關(guān)信息。優(yōu)路教育考證課程均有面授和線上課程可選，全國200 校區(qū)；歡迎您致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系，制定學(xué)習(xí)計劃。

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2024/11/12