西安三棉小升初教育學(xué)校
西安三棉小升初教育學(xué)校-學(xué)大教育培養(yǎng)小升初學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)的興趣；針對(duì)學(xué)校教學(xué)大綱課程教學(xué)；專題能力的培訓(xùn)，有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力和小升初應(yīng)試能力。學(xué)大教育用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場(chǎng)，擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量。授課環(huán)節(jié)上，學(xué)大教育多方監(jiān)管，及時(shí)調(diào)整；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量。學(xué)大教育每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，通過(guò)報(bào)名、面試、試講、培訓(xùn)、考核等環(huán)節(jié)才能成為學(xué)大教育老師，以保障教學(xué)效果。
適用對(duì)象：
小升初學(xué)生
培訓(xùn)科目：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科或全科
上課時(shí)間：
周一至周五晚間或周末白天
課程簡(jiǎn)介：
學(xué)大教育小升初輔導(dǎo)課程適合于即將參加小學(xué)升初中考試的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)，專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生從各個(gè)學(xué)科開(kāi)始學(xué)習(xí)，全方位系統(tǒng)講解，涵蓋小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，定期測(cè)試，找出弱勢(shì)學(xué)科，有針對(duì)性進(jìn)行專項(xiàng)突破，糾正偏科現(xiàn)象，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)成績(jī)，傳授不同題型的做題方法，心理疏導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎接小升初考試。
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、語(yǔ)數(shù)外同步輔導(dǎo)，梳理各科知識(shí)點(diǎn)，建立學(xué)習(xí)框架
2、小升初考前培訓(xùn)，強(qiáng)化夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，突破難點(diǎn)
3、政策解讀，為學(xué)生們劃清目標(biāo)導(dǎo)向，確定目標(biāo)
4、面試輔導(dǎo)，更有專業(yè)心理團(tuán)隊(duì)為之疏通心理問(wèn)題
學(xué)大教育始終專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。總部坐落于北京，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心，已擁有4000多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)員超過(guò)100萬(wàn)。
學(xué)大教育校區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
為了滿足不同家長(zhǎng)需求，學(xué)大教育從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā)，校區(qū)目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外，還開(kāi)辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來(lái)滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強(qiáng)，長(zhǎng)期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語(yǔ)+AI精準(zhǔn)備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個(gè)性化分層教學(xué)，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會(huì)
5、特色日語(yǔ)
老師常年專注高考日語(yǔ)的教學(xué)與研究，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
6、無(wú)憂環(huán)境
校區(qū)書(shū)香別墅，獨(dú)立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
1.咨詢溝通
通過(guò)和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.診斷評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀
3.定制方案
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃
4.匹配師資
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)，匹配適合孩子的老師上課
5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤
及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)時(shí)檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
7.目標(biāo)優(yōu)化
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)告反饋家長(zhǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動(dòng)，只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
01 聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
02 經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過(guò)定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
學(xué)大全日制校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境安全舒適 學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚溫馨
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