競(jìng)思閱讀障礙培訓(xùn)好不好
杭州有閱讀障礙培訓(xùn)嗎
| 授課機(jī)構(gòu) | 杭州競(jìng)思教育注意力不集中糾正訓(xùn)練 |
| 上課地點(diǎn) | 下城區(qū)中山北路600弄57號(hào)競(jìng)思教育（武林府小區(qū)西北門）|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
|
|
|
課程詳情
閱讀是一個(gè)十分復(fù)雜的過程，因?yàn)殚喿x幾乎涉及了所有的心理功能。有人把閱讀比做彈鋼琴，意思是說，閱讀需要多種心理功能的協(xié)調(diào)，就像彈鋼琴要種種心理功能的合作一樣。閱讀過程不僅僅是音、形、義的聯(lián)合，還有對(duì)文字的組合、理解和輸出。而閱讀障礙，讀寫障礙癥不是視力或者聽力的問題，而是大腦發(fā)育的問題，僅僅依靠練習(xí)書寫和閱讀，很難?，F(xiàn)在我們來為孩子一下，他/她是否有閱讀/讀寫障礙的問題吧：
孩子是否存在以下問題：
1. 讀著讀著不知讀到何處
2. 閱讀時(shí)情緒緊張不安
3. 閱讀時(shí)用手指著字讀
4. 不喜歡或逃避讀書
5. 閱讀時(shí)頭部歪斜或書本歪斜
6. 閱讀時(shí)聲音過高或過低
7. 閱讀時(shí)無法區(qū)分音調(diào)，發(fā)音不清晰
8. 閱讀時(shí)添加、重復(fù)某些字詞
9. 閱讀時(shí)遺漏某些字詞
10. 閱讀時(shí)經(jīng)常進(jìn)行自我糾正
11. 在默讀完閱讀材料時(shí)，對(duì)文章性質(zhì)、含義常常不能理解
12. 閱讀之后，常常對(duì)材料的思找不出答案 ，答非所問
13. 英語或語文至少有一科非常差
14. 閱讀速度比一般人慢
15. 閱讀完一篇文章后常遺忘許多東西
16. 識(shí)字量比同齡人小，學(xué)得慢，學(xué)得更困難
17. 寫答案往往過簡(jiǎn)，不能展開
18. 逃避書寫
19. 經(jīng)常書寫犯同樣的錯(cuò)誤，難以糾正
20. 書寫字體不工整
21. 書寫字母文字時(shí)左右顛倒
22. 寫字時(shí)添加某些無意義的字詞
23. 寫字時(shí)遺漏某些字詞
24. 寫到某字時(shí)停頓，某些字詞重復(fù)犯錯(cuò)
25. 抄寫時(shí)需要看一筆寫一筆，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)
26. 寫字大小失調(diào)，寫在書邊或線外
27. 做算術(shù)題時(shí)+，-符號(hào)寫錯(cuò)
28. 復(fù)雜計(jì)算時(shí)，常常在中途不知所措
29. 數(shù)學(xué)題目有時(shí)結(jié)果錯(cuò)的離譜
30. 對(duì)數(shù)字和符號(hào)不敏感，很難像同齡人計(jì)算
31. 算算術(shù)時(shí)，仍舊試圖用數(shù)手指計(jì)數(shù)
機(jī)構(gòu)相關(guān)課程查看更多 >
熱文推薦