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蘇州相城上元教育銀座校

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機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
12940158200512-66555771
更新時(shí)間:2024-04-25 16:22:11

蘇州捷梯教育 職場(三)-從普通到的人力資源

蘇州市捷梯培訓(xùn)學(xué)校是蘇州捷梯教育咨詢有限公司的全資學(xué)校,是經(jīng)蘇州市勞動和社會保障局批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu),批字為“蘇民證字第02007

授課機(jī)構(gòu) 蘇州相城上元教育銀座校
上課地點(diǎn) 太倉市人民南路95號華旭大廈9樓(南洋廣場旁)|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

l         適合學(xué)員:

Ø        具備一定的人力資源工作經(jīng)驗(yàn),立志成為一名人力資源專業(yè)工作的人士

Ø        有志于員工素質(zhì)的管理者和企業(yè)經(jīng)營人士;

Ø        注重員工素質(zhì)培養(yǎng)的企業(yè)。

l         培訓(xùn)時(shí)間: 2天,6小時(shí)/

l         培訓(xùn)費(fèi)用:720/   

 

課程大綱:

內(nèi)

方式

學(xué)員收獲

1、    “合格HR”與“HR”的區(qū)別在哪里

講述

引導(dǎo)

小組討論、

體驗(yàn)活動

不是等待的,是要自己創(chuàng)造的。

2、    換一個(gè)商人的腦袋:

明大義,全局觀,培養(yǎng)我的UVP(獨(dú)特價(jià)值主張)

換一個(gè)商人的腦袋來做HR

3、    HR對企業(yè)的價(jià)值在哪里?

HR各主要模塊如何做得“”?

招聘、薪酬、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效管理、人力資源規(guī)劃

要做事就力圖做成的。

4、    先管理好自己

4.1      自我管理能力:

我為什么活著,目標(biāo)在哪里?

我的個(gè)人憲章(人生觀,價(jià)值觀,誠信為本,對自己的行為負(fù)責(zé))

4.2      自我領(lǐng)導(dǎo)能力:

我是我大的敵人和朋友

我能領(lǐng)導(dǎo)我自己嗎

以終為始,積極主動做自己的主人

4.3      時(shí)間管理能力:

讓今天做得所有事情都具有未來的價(jià)值,重要與不重要的取舍

4.4      求“巧”,不求“苦”:

用正確的方法做正確的事情

4.5      求“巧”,不怕“苦”:

在“苦”中發(fā)現(xiàn)問題,尋找機(jī)會與出路

4.6      沒有好,只有更好:

謙虛好學(xué),好記性不如爛筆頭

敢于創(chuàng)新和改變

要成事,先從自我管理開始。

5    再管理好與你互賴的伙伴們

上級、平級、下屬、外部單位

5.1      畢生都要修煉的溝通能力:

學(xué)會打理“人際銀行”

多思維

知己知彼

有歧見才有收獲

5.2      樂意吃虧,但也要謹(jǐn)防“好人陷阱”

5.3      不斷修煉自己解決問題的思維模式:

六思考帽;問題解決方式

我生活在互賴的社會中,沒有別人,我不可能成為的人。

 

增值服務(wù):

在企業(yè)或?qū)W員需要的情況下,培訓(xùn)師可提供以下額外增值服務(wù):

對于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)學(xué)員,課前老師進(jìn)行學(xué)員的需求分析,以更好了解學(xué)員的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)更貼近企業(yè)和學(xué)員的課程內(nèi)容。課后可提供學(xué)員的后續(xù)實(shí)施跟蹤和階段性輔導(dǎo),讓培訓(xùn)真正實(shí)效。

對于個(gè)人學(xué)員,培訓(xùn)師可與學(xué)員提供11的咨詢輔導(dǎo),切實(shí)幫助指導(dǎo)學(xué)員解決工作中的一些問題。

師資介紹:

張老師 某跨國公司中國區(qū)人力資源總監(jiān),二級心理咨詢師,碩士學(xué)位。具有十多年培訓(xùn)高層管理和跨國公司高層管理以及培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)過許多的合作、校企合作項(xiàng)目,多次參與蘇州工業(yè)園區(qū)的重大招商引資宣介和要員的考察接待活動。曾至德國、新加坡、澳大利亞、韓國等進(jìn)行學(xué)習(xí)考察與培訓(xùn),閱歷豐富。多次榮獲企業(yè)授予的員工榮譽(yù)以及授予的人力資源經(jīng)理榮譽(yù)。長期秉承“分享的越多,得到的越多”理念,熱心公益教育培訓(xùn)事業(yè),多次至學(xué)校為同學(xué)和老師進(jìn)行分享。知識面廣,具有理工科背景和心理學(xué)背景,長期與高管共事,思路清晰,目標(biāo)明確,認(rèn)真負(fù)責(zé),講求“用對的方法作對的事”,講求策略。培訓(xùn)中擅長對學(xué)員思維與學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)、啟發(fā)、拓展與培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)理論體系的完整授予,但更重視的運(yùn)用訓(xùn)練,培訓(xùn)風(fēng)格生動、學(xué)員參與性強(qiáng),互動性高,學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用性強(qiáng),許多學(xué)員培訓(xùn)后還與她繼續(xù)咨詢、探討、交流工作中的實(shí)際問題,受到學(xué)員的普遍愛戴與好評。

一、舞蹈介紹:拉丁舞是標(biāo)準(zhǔn)舞中的一個(gè)舞系,包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛五個(gè)舞種,其中恰恰輕巧、活潑,倫巴纏綿、婀娜多姿,桑巴動感、搖曳多變,斗牛神氣、干勁雄壯,以及牛仔的搖滾熱情。拉丁舞是具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、的藝術(shù)表現(xiàn)形式,有較大的自由發(fā)揮空間,以運(yùn)動肩部、腹部、腰部、臀部為主。蘇州捷梯教育

 

二、教學(xué)目標(biāo):無論是從生理、心理或社交的觀點(diǎn)耒看,跳拉丁舞是一項(xiàng)高帶氧的佳運(yùn)動。常跳拉丁舞使心靈得到升華,無論男女,培養(yǎng)良好的姿態(tài);培育社交魅力;增強(qiáng)自信,是一項(xiàng)很好的社交財(cái)富;優(yōu)美的音樂,讓人忘卻煩惱憂愁,全身心得到放松。跳上一個(gè)小時(shí)的舞蹈就能消耗掉身上的多余脂肪,而且對腰部、腹部的脂肪特別有殺傷力。捷梯教育

 

三、招生對象:兒童、青少年、學(xué)生、職場白領(lǐng)、剛剛生過寶寶的媽媽,或希望拉丁舞愛好者。

 

四、服飾裝備:初學(xué)者準(zhǔn)備一雙舒服的貓爪鞋(專業(yè)的拉丁舞鞋可看情況購買)。服裝好穿能露出膝蓋的短裙,或者穿著褲裝,選擇低腰、包臀、緊腿但褲腿散開的長褲,以便讓教練更好地看到你的動作是否準(zhǔn)確。忌諱用寬松的衣服把腰部曲線和動作完全遮蓋。

 

五、教學(xué)內(nèi)容:

簡要介紹拉丁舞四個(gè)舞種(倫巴、恰恰、桑巴、牛仔)的基本常識及特征。主要以恰恰一個(gè)舞種為主,基礎(chǔ)動作練習(xí)(擺動、律動、移動)、基本舞步、套路練習(xí)與花樣變換等。也會涉及部分牛仔的舞步。一個(gè)課程可以學(xué)會一套3-5分鐘的恰恰展示舞蹈。蘇州捷梯

 

六、教師配備:

魏老師:女,28歲。

特長標(biāo)準(zhǔn)舞-拉丁舞

舞蹈職稱中華舞蹈網(wǎng)會員/蘇州體育舞蹈協(xié)會會員單位老師/中國體育舞蹈聯(lián)合會二級教師

持拉丁舞教師上崗證

合作過的授課單位蘇州金閶區(qū)少年宮、蘇州獨(dú)墅湖體育館、蘇州會議中心、蘇州老年體育、蘇州虎丘實(shí)驗(yàn)幼兒園、蘇州蘇苑幼兒園,常熟市星海藝術(shù)培訓(xùn)中心等

七、收費(fèi):980元(服裝、鞋自理)

咨詢熱線:0512-o:p>

更多課程請點(diǎn)擊:http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/87726a36f23332f4.html

蘇州捷梯教育|捷梯教育|蘇州捷梯

蘇州捷梯教育市區(qū)地址:蘇州市人民路1023號永霖大廈3

公交路線:公交(9307、146、923、32、602、68112)樂橋站下。

蘇州捷梯教育新區(qū)校區(qū)地址:蘇州市新區(qū)濱河路1388X2創(chuàng)意街區(qū)3號樓B6

公交路線:路線一:游331、33308、321325、328415622到金獅大廈下向北50米,路線二:2、3035、38、39、4051、68、到新城花園酒店下,沿濱河路向北100

蘇州市捷梯園區(qū)校區(qū):蘇州市工業(yè)園區(qū)星海街200號星海廣場7708

公交路線:公交:178, 307, 818 到都市花園南 下車

蘇州市捷梯吳中區(qū)校區(qū)地址:蘇州市吳中區(qū)東吳南路388號吳中商城15

公交路線:線路一:1路區(qū)間,1路,3路,5路,43,5255,58,58區(qū)間,62,63325,503,513522,550932至吳中商城下車,線路二:66路,504,551至公交一路新村下車

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