室內(nèi)軟裝飾培訓(xùn)
科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)操能力是我們最大的培訓(xùn)特色，豐富的多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州捷梯教育姑蘇區(qū)人民路永霖大廈分校 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州人民路1023號永霖大廈/園區(qū)新平街388號騰飛創(chuàng)新園/石路永捷豐匯/吳中大廈/相城元銀座/新區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
科學(xué)而又地學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)操能力是我們大的培訓(xùn)特色，豐富的多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意、更具競爭性。
五步教學(xué)法：
即把培訓(xùn)過程分為五個步驟，步步為營，環(huán)環(huán)相扣，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練的有效組合。
一、專業(yè)理論培訓(xùn)：
教師講授基本概念、理論、要求講深講透，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)和。本階段主要培訓(xùn)內(nèi)容：
※ 學(xué)習(xí)西方建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格設(shè)計(jì)。
※ 各種住宅、商業(yè)及辦公空間設(shè)計(jì)。
※ 手繪能力的培養(yǎng)。
※ 各種材料配置、典型的室內(nèi)設(shè)備及家具的擺設(shè)。
※ 學(xué)習(xí)裝飾工程的施工流程及工藝。
※ 學(xué)習(xí)裝飾工程的預(yù)算報價及招標(biāo)投標(biāo)。
※ 培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問題的能力及手繪能力，使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
二、電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)：
學(xué)員在計(jì)算機(jī)房一人一機(jī)進(jìn)行電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)。采用系統(tǒng)講授和單個輔導(dǎo)相結(jié)合的訓(xùn)練方法，由淺入深，使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)計(jì)軟件獨(dú)立完成平面圖、立面圖、施工圖、圖的設(shè)計(jì)與制作。
三、綜合訓(xùn)練：
※ 模擬實(shí)例演練，使學(xué)員運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)化操練，起到提綱挈領(lǐng)的作用。
※ 學(xué)員拿出自己的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì)答辯,培訓(xùn)師以專業(yè)做法和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)員的室內(nèi)設(shè)計(jì)能力水平。
※ 邀請裝飾行業(yè)、設(shè)計(jì)師舉行專題講座、交流，開闊視野、思維層次。
四、實(shí)踐環(huán)節(jié)：
※ 教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行市場調(diào)研，現(xiàn)場觀摩，一方面熟悉本地裝飾材料市場，辨識各類裝飾材料；一方面參觀各類品牌裝飾設(shè)計(jì)工程，分析其設(shè)計(jì)風(fēng)格，探討其優(yōu)點(diǎn)和不足，以加深對書本知識的理解和運(yùn)用。
※ 把學(xué)員分成小組，每組3-5人在教師指導(dǎo)下以學(xué)員為主進(jìn)行單組實(shí)踐訓(xùn)練，從與客戶進(jìn)行電話溝通到當(dāng)面洽談直至做出客戶所滿意的全套設(shè)計(jì)方案（包括設(shè)計(jì)說明、平面圖、立面圖、施工圖、圖、裝飾材料及預(yù)算報價等項(xiàng)工作）。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯：（通常有以下兩種方式，可選其一進(jìn)行）
1、培訓(xùn)師根據(jù)當(dāng)前裝飾熱點(diǎn)及流行趨勢編制《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，通常為3至5項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。學(xué)員任選一項(xiàng)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后，我校組織學(xué)員參加畢業(yè)答辯，并邀請部分裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)蒞臨現(xiàn)場交流指導(dǎo)。
2、緊貼居家裝飾市場，在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，以蘇州某房地產(chǎn)開發(fā)商新樓盤的示范單位作為畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，通過設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意，體現(xiàn)家居裝飾的優(yōu)越性、革命性、空間感、實(shí)用性，并能表現(xiàn)相關(guān)設(shè)計(jì)主題的含意。設(shè)計(jì)方案供發(fā)展商及業(yè)主參考，作品有機(jī)會直接用于裝飾工程施工。
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