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? 焦點(diǎn)解決短期治療簡(jiǎn)稱為短焦療法(SFBT)，是一種特別的心理咨詢和治療方法，旨在幫助個(gè)人解決問(wèn)題，改變不利的行為和思維模式并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其核心理念是讓受助者發(fā)現(xiàn)和利用自身的資源和能力以解決他們正在面對(duì)的問(wèn)題。

? SFBT的過(guò)程簡(jiǎn)單、目標(biāo)明確，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言在建構(gòu)現(xiàn)實(shí)中的核心作用，提出要重建積極的語(yǔ)言表達(dá)方式與技巧，實(shí)施有效的信息回饋把語(yǔ)言作為提示問(wèn)題和解決問(wèn)題的一條重要途徑。SFBT之技術(shù)中設(shè)計(jì)精巧的問(wèn)句就是這一思想的具體體現(xiàn)。

? SFBT提供咨詢師和個(gè)案一個(gè)正向思考的選擇，不去探究壞的不良所在，而是以合作的姿態(tài)邀請(qǐng)個(gè)案共同尋找好的、有資源的、有用的例外，以形成問(wèn)題的解決之道。

SFBT以社會(huì)建構(gòu)論和維特根斯坦的語(yǔ)言哲學(xué)為基礎(chǔ)

? SFBT從維特根斯坦語(yǔ)言哲學(xué)出發(fā)，綜合后現(xiàn)代社會(huì)建構(gòu)主義理念，認(rèn)為心理活動(dòng)現(xiàn)象是社會(huì)建構(gòu)出來(lái)的，建構(gòu)的“現(xiàn)實(shí)”深受個(gè)人語(yǔ)言系統(tǒng)影響，已有的知識(shí)會(huì)驅(qū)使人們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行創(chuàng)造、支配及賦予意義。所以，SFBT認(rèn)為來(lái)訪者的問(wèn)題并非是獨(dú)立的客觀事實(shí),而是通過(guò)與當(dāng)事人的交談逐漸呈現(xiàn)出來(lái)的，這個(gè)建構(gòu)出來(lái)的“現(xiàn)實(shí)”才是重要的。也正因此，通過(guò)建構(gòu)性晤談的方式，與來(lái)訪者“共同建構(gòu)”出目標(biāo)及特定行動(dòng)方案，才能幫助當(dāng)事人尋求自己的解決之道。——共同構(gòu)建是有效的有力保障。

SFBT以賦能為導(dǎo)向，是積極心理學(xué)的系統(tǒng)方法論、人本主義的踐行者

? 焦點(diǎn)解決短程治療充分尊重和接納當(dāng)事人對(duì)所有事物的覺(jué)知，關(guān)注積極正向的觀念，相信當(dāng)事人是自己與生活的，鼓勵(lì)當(dāng)事人建構(gòu)更滿意的未來(lái)，充分挖掘當(dāng)事人的資源、優(yōu)勢(shì)和能力，幫助當(dāng)事人自我賦能。

SFBT是聚焦未來(lái)、聚焦改變、聚焦解決之道的實(shí)用主義

? 與傳統(tǒng)咨詢流派追溯過(guò)去不同，焦點(diǎn)解決短程治療以現(xiàn)在與未來(lái)為導(dǎo)向，通過(guò)提高當(dāng)事人自我決定與賦能的能力，引發(fā)其改變的意愿和行動(dòng)，以形成問(wèn)題的解決之道為核心，較終幫助其實(shí)現(xiàn)內(nèi)化的、持久的、類化的行為與成長(zhǎng)。

3大技術(shù)優(yōu)勢(shì)

1.有效快

聚焦當(dāng)事人的目標(biāo)和解決之道，充分賦能當(dāng)事人，引導(dǎo)其主動(dòng)發(fā)生改變，咨詢效果更容易發(fā)生。

2.周期短

通常只需4.5個(gè)小時(shí)就可以很好完成一次咨詢（一項(xiàng)13年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)），因其有效、周期短更符合咨詢師和當(dāng)事人的期待，也更符合當(dāng)代市場(chǎng)和當(dāng)代社會(huì)的需求。

3.入門易

晤談流程規(guī)范，提問(wèn)問(wèn)句標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)踐性和可操作性強(qiáng)，即使沒(méi)有心理咨詢基礎(chǔ)，也可以快速入門，是新手咨詢師的“開(kāi)口”技術(shù)之一。

師資介紹

馬建青教授：

中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)首批認(rèn)證督導(dǎo)師

中國(guó)心理學(xué)會(huì)首批注冊(cè)督導(dǎo)師

現(xiàn)任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事

學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任

注冊(cè)系統(tǒng)副主任委員

中國(guó)心理學(xué)會(huì)社區(qū)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員

浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)

? 曾為浙江大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、求是特聘教授，榮獲國(guó)家 “萬(wàn)人計(jì)劃” 領(lǐng)軍人才（國(guó)家教學(xué)）稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院特 殊津貼。

? 他是國(guó)內(nèi)心理咨詢領(lǐng)域的先驅(qū)，1987 年就創(chuàng)建了浙江大學(xué)心理 咨詢中心并主政 20 余年。如今身兼多職，在多個(gè)專業(yè)組織中擔(dān)當(dāng)要 職。深度參與心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證工作，獨(dú)著或主編 30 余部專 業(yè)著作，發(fā)表 150 余篇論文，主持 30 余項(xiàng)課題，成果多次獲獎(jiǎng)。 他還榮獲寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，汶川震后 因援助突出獲 “全 國(guó)抗震救災(zāi)模范 ” 稱號(hào)，可謂榮譽(yù)等身。

? 多年來(lái)，馬教授的足跡遍布北京、上海、天津、重慶、黑龍江、 吉林、遼寧、內(nèi)蒙、寧夏、青海、陜西、河南、山東、安徽、江蘇、 江西、浙江、福建、湖南、湖北、云南、貴州、四川、廣西、廣東、 海南、香港等地，舉辦焦點(diǎn)解決短期心理咨詢工作坊多達(dá)二百五十多 期（含初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班），所到之處深受各方的歡迎和好評(píng)。

課程收獲

??夯實(shí)基本實(shí)務(wù)技能

? 理解助人者應(yīng)有特質(zhì)與態(tài)度，掌握會(huì)談技巧以及不同會(huì)談階段應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)，全面夯實(shí)助人所需理論基礎(chǔ)。

??學(xué)習(xí)會(huì)談基本技巧

更深層次掌握多種常用助人技巧，能夠做到在會(huì)談中靈活、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。

??獲得強(qiáng)大溝通技術(shù)

重點(diǎn)訓(xùn)練溝通技巧，輕松應(yīng)對(duì)各種對(duì)話場(chǎng)景，獲得有效溝通的能力，讓來(lái)訪感受到被理解和支持。

??打通理論實(shí)踐橋梁

課程還強(qiáng)調(diào)實(shí)操技能的培養(yǎng)，通過(guò)案例分析、角色扮演、模擬咨詢等環(huán)節(jié)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

??成為專業(yè)心理工作者

幫助心理相關(guān)工作者提升專業(yè)技能，讓咨詢過(guò)程更自然順暢，咨詢效果更有效，使大家具備成為專業(yè)助人工作者的能力。

??學(xué)習(xí)成熟、系統(tǒng)助人模式

學(xué)習(xí)一套系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化的助人模式，不僅可以訓(xùn)練初級(jí)咨詢師，也能培養(yǎng)來(lái)訪者新的思維模式，習(xí)得有效的生活、人際行為技術(shù)。

課程內(nèi)容

▲初級(jí)班（基礎(chǔ)班） 已開(kāi)課

1.焦點(diǎn)理念及特點(diǎn)；

2.焦點(diǎn)輔導(dǎo)的各種技術(shù)

3.焦點(diǎn)解決的實(shí)際運(yùn)用。

▲中級(jí)班（提高班）已開(kāi)課

1.深入學(xué)習(xí)焦點(diǎn)技術(shù)在人際交往、學(xué)業(yè)等各類問(wèn)題中的精細(xì)應(yīng)用。

2.通過(guò)復(fù)習(xí)、案例、答疑、練習(xí)、實(shí)操等環(huán)節(jié)，鞏固提高學(xué)員焦點(diǎn)技術(shù)的掌握與實(shí)際應(yīng)用能力。

?▲高級(jí)班（督導(dǎo)班）

1.焦點(diǎn)解決療法的咨詢示范?

2.學(xué)員與老師接力擔(dān)任咨詢師進(jìn)行焦點(diǎn)咨詢+現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)

3.學(xué)員進(jìn)行真實(shí)焦點(diǎn)咨詢后+提案督導(dǎo)

4.以焦點(diǎn)解決取向協(xié)助非志愿及危機(jī)處理個(gè)案

5.統(tǒng)整焦點(diǎn)解決咨詢技術(shù)

6.焦點(diǎn)解決取向在學(xué)生輔導(dǎo)、家庭與婚姻、企業(yè)管理咨詢的運(yùn)用

報(bào)名即送初、中階學(xué)習(xí)資料

培訓(xùn)結(jié)束后，將頒發(fā)中國(guó)心理學(xué)會(huì)首批注冊(cè)督導(dǎo)師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)首批認(rèn)證督導(dǎo)師馬建青教授簽 名的培訓(xùn)證書。該證書可作為將來(lái)申請(qǐng)相應(yīng)注冊(cè)、認(rèn) 證、評(píng)價(jià)等所必需的學(xué)習(xí)、督導(dǎo)時(shí)數(shù)的有效證明材料。

• 適學(xué)人群

• 心理咨詢師、各單位心理工作者、社會(huì)工作者；

• 企業(yè)培訓(xùn)師、專業(yè)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練師、人力資源師；

• 教育系統(tǒng)心理輔導(dǎo)、心理健康教師、班主任等；

• 其他從事心理咨詢與治療領(lǐng)域工作的專業(yè)人士；

• 醫(yī)療系統(tǒng)醫(yī)護(hù)工作者、公安、司法系統(tǒng)教育工作者

• 熱愛(ài)心理學(xué)和心理咨詢的人士

• 學(xué)完焦點(diǎn)解決可以干什么？

• 作為心理咨詢師：

• 將 SFBT 運(yùn)用到個(gè)案咨詢中，通過(guò)使用SFBT 打開(kāi)一條新的通道

• 作為企業(yè)管理者：

• 工作中使用 SFBT，更加輕松有效，并與同事/員工有效溝通

• 作為社會(huì)工作者：

• 通過(guò)運(yùn)用SFBT 疏導(dǎo)解決各類婚姻家庭沖突、青少年成長(zhǎng)困擾、鄰里 糾紛等難題

• 作為學(xué)生的家長(zhǎng)：

• 能更好地和孩子溝通、改善親子關(guān)系、促進(jìn)孩子的發(fā)展

• 作為學(xué)校的教師：

• 可運(yùn)用 SFBT 幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力

• 課程須知

• 【上課形式】：線下面授

  【上課時(shí)間】：

  初階班：3 月 1 日-2 日（已開(kāi)課）

  中階班：5 月 10 日-11 日 （已開(kāi)課）

  高階班：7 月 5 日-6 日

  【課程地點(diǎn)】：合肥 · 陽(yáng)光心健學(xué)術(shù)交流中心

  【證書獲取】：培訓(xùn)結(jié)束后即發(fā)放證書

  【聯(lián)系方式】：

  18655141165（微信同號(hào)）王老師

  18155157202（微信同號(hào)）孟老師

  【對(duì)公賬號(hào)】：

  名稱：合肥高新區(qū)陽(yáng)光心健職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

  稅號(hào)：523401006709004706

  開(kāi)戶行及賬號(hào)：

  中國(guó)建設(shè)銀行合肥青年路支行 34001454708053009354

  【安徽心理健康網(wǎng)】：www.ahxinjian.com

  【食宿安排】：食宿費(fèi)用自理。如果您需要安排食宿，請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡?知我們的工作人員，以便我們幫您辦理預(yù)訂手續(xù)。