重慶專業(yè)的高三藝術(shù)類文化課補習(xí)課程哪家好
高三藝術(shù)、體育、中職文化學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校
| 授課機構(gòu) | 重慶學(xué)大教育 |
| 上課地點 | 重慶市沙坪壩、江北、南岸|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
藝考生專業(yè)考試結(jié)束后，需要立刻轉(zhuǎn)入文化課的復(fù)習(xí)備考中，時間緊，任務(wù)重，重慶學(xué)大教育特開設(shè)文化課集訓(xùn)班，幫助藝體生備戰(zhàn)高考。學(xué)大教育教學(xué)以中、高考升入重點中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo)；以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生思考、解題能力和方法為目標(biāo)；以協(xié)同家庭，共同教育，通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。學(xué)大教育擁有學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺，包含教研活動、高 級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等，從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
適用對象：
高三應(yīng)屆往屆藝體考試
課程安排：
1、系統(tǒng)地梳理高一至高三基礎(chǔ)知識及重難點。
2、根據(jù)歷年的考點進行綜合練習(xí)，針對藝體生高考以基礎(chǔ)知識為考試前提，加強學(xué)生基礎(chǔ)知識點鞏固復(fù)習(xí)。
3、按照藝體生的文化課水平和特點進行兩輪復(fù)習(xí)。通過專題形式，以考點為核心，把握命題趨勢，查漏補缺，彌補總復(fù)習(xí)的弱項；歸納總結(jié)中、高考知識重點，拓展延伸，點撥應(yīng)試技巧，調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài)。
服務(wù)團隊：
教育咨詢師：
1、分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制定輔導(dǎo)計劃與方案;
2、調(diào)整咨詢者潛意識學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)信念，更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能;
3、提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長改善親自關(guān)系、認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育，成為合格的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。
學(xué)科教師：
1、經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等;
2、細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計劃：診斷、教學(xué)和溝通等;
3、通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制;
4、為家長和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親自教育輔導(dǎo)等。
學(xué)習(xí)管理師：
學(xué)生在進行輔導(dǎo)這個過程中，對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)進行管理的老師，也叫班主任。使得學(xué)生在學(xué)大教育的學(xué)習(xí)收到更好、更穩(wěn)定的效果。
學(xué)大教育，中 學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用
| 學(xué)大高考輔導(dǎo)班型設(shè)置 | |||
| 全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
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| 全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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1、要樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
藝考生一般來說數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，正因為起點低，才有更大的提升空間，要建立十分的信心。高考數(shù)學(xué)有60的基礎(chǔ)題，30的中檔題，剩下10的難題。其實很多題目你只要上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真練習(xí)，就可以得分。比如說復(fù)數(shù)、線性規(guī)化、框圖、三視圖、表面積與體積的計算、概率、統(tǒng)計、集合邏輯，加起來約有50分，一般學(xué)生都能得分。再加上三角函數(shù)與向量、數(shù)列、立體幾何固定的有三個大題，基本上也都有一道小題，加起來又有50多分，也是可以完全或部分得分的。也就是說做好基礎(chǔ)題，能得90分左右。
2、做好備考的各個常規(guī)環(huán)節(jié)，有效落實是關(guān)鍵。
上課認(rèn)真聽講，勤做筆記。教師所講的知識點，要保證能聽到、聽懂，明確哪些知識點可以有效拿分。
及時做練習(xí)，學(xué)會反思，要有錯題集。只有不斷地練習(xí)教師所教內(nèi)容，熟能生巧，知識才能有效吸收。要通過反思來鞏固所學(xué)，做完練習(xí)要反思哪些公式、知識出現(xiàn)遺忘，再加以強化。
3、認(rèn)真對待平時的每一次考試。
平時考試是對所學(xué)知識掌握程度的檢驗，是不可或缺的一環(huán)。只有通過考試才能感受那種考試氣氛，適應(yīng)在那種緊張環(huán)境下思考、答題。
總而言之，藝考生數(shù)學(xué)是有很大提升空間的。要結(jié)合自身實際，明確哪些可以有效拿分，制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，采取行之有效的方法，把這些知識點落實到位。
