課程詳情
北京天才聲少兒口才培訓(xùn)班是針對(duì)4-14歲兒童，幫助學(xué)生提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力應(yīng)變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及力，讓我們的孩子從小建立自信，學(xué)會(huì)溝通，塑造人格魅力，提升綜合素質(zhì)。根據(jù)孩子各年齡段的認(rèn)知特點(diǎn)，不斷加深運(yùn)用。整體學(xué)習(xí)過(guò)程中，去除登臺(tái)的恐懼心理、增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及魅力，從而達(dá)到敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)的表達(dá)能力。
天才聲小主持人培訓(xùn)中心以小主持人培訓(xùn)為載體，專(zhuān)為4-15歲語(yǔ)言形成關(guān)鍵期的青少兒量身打造專(zhuān)業(yè)課程，幫助孩子們提高語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及力，讓我們的孩子從小建立自信，學(xué)會(huì)溝通，塑造人格魅力，提升綜合素質(zhì)。
天才聲完整、連續(xù)的螺旋式課程體系
"螺旋式課程"(Spiral Curriculum)是美國(guó)知名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，隨著年級(jí)的提升，不斷拓廣、加深所學(xué)科目的基本知識(shí)，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。天才聲小主持人課程完整、連續(xù)，如螺旋般提升，不是靠一次簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就達(dá)到教學(xué)目的，而是
天才聲提升孩子的當(dāng)眾表達(dá)能力，行業(yè)
天才聲小主持人課程使用金言教育集團(tuán)集結(jié)播音主持、兒童教育等學(xué)者歷時(shí)多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)所打造的課程及教材。該課程適合4-14歲孩子，充分遵循孩子的語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，從祛除膽怯心理、舞臺(tái)表演興趣培養(yǎng)、演說(shuō)主持、臺(tái)風(fēng)規(guī)范、聲音狀態(tài)、學(xué)科知識(shí)（天文、地理、歷史、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、語(yǔ)言邏輯思維建立，到較終自如當(dāng)眾講話的能力獲得，讓孩子做到敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)。將小主持人每個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)劃分為三個(gè)目標(biāo)階段，較好個(gè)目標(biāo)階段注重孩子的“敢說(shuō)”，主要是幫助孩子戰(zhàn)勝登臺(tái)的恐懼心理，儲(chǔ)備登臺(tái)講話的基礎(chǔ)技能，如口齒清晰、聲音洪亮、釋放表現(xiàn)力；第二個(gè)階段目標(biāo)注重孩子的“能說(shuō)”，主要是幫助孩子應(yīng)對(duì)各種重要階段的當(dāng)眾講話，發(fā)散孩子的思維，積累孩子的表達(dá)詞匯，包括與人溝通、面試、國(guó)旗下講話、競(jìng)選班干部、知識(shí)分享、主持班會(huì)、晚會(huì)等等；第三個(gè)階段目標(biāo)是注重孩子的“會(huì)說(shuō)”，主要是幫助孩子提升語(yǔ)言表達(dá)的情商和邏輯思維，在當(dāng)眾表達(dá)時(shí)具備魅力，有內(nèi)容的同時(shí)能吸引人，從而得到更多人得到認(rèn)同和擁護(hù)。
天才聲提供展示舞臺(tái)，讓家長(zhǎng)看到孩子當(dāng)眾表達(dá)的進(jìn)步
學(xué)校會(huì)提供給孩子各種平臺(tái)實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，小到每堂課后的視頻錄制、月度/季度/年度匯報(bào)演出、節(jié)日演出、大到各類(lèi)考級(jí)大賽、電視節(jié)目錄制、自制網(wǎng)絡(luò)節(jié)目錄制、合作單位盛典晚會(huì)等等，給孩子搭建了展示的平臺(tái)，提供鍛煉的機(jī)會(huì).
【課堂匯報(bào)】
每節(jié)課后都會(huì)有十分鐘的課程效果向家長(zhǎng)座匯報(bào)，課堂的小舞臺(tái)就是他們當(dāng)眾表達(dá)的起點(diǎn)
【微信回課】
課后孩子們會(huì)將表演作業(yè)以視頻的形式在班級(jí)微信群發(fā)布，老師會(huì)與孩子座專(zhuān)業(yè)探討
【階段測(cè)試】
孩子們每個(gè)模塊階段都要準(zhǔn)備當(dāng)眾表達(dá)的作品以匯報(bào)演出的形式參與校內(nèi)的階段性測(cè)試，講師根據(jù)孩子的表現(xiàn)調(diào)整階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
【校內(nèi)活動(dòng)】
老師們會(huì)根據(jù)當(dāng)月的節(jié)日制定演出主題，舉辦月度/季度/年度匯報(bào)演出為孩子們提供更多的展示機(jī)會(huì)。
【節(jié)目錄制】
天才聲自制電視節(jié)目《看見(jiàn)》《0010脫口秀》等通過(guò)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出
【校外演出】
天才聲會(huì)與公益組織、新京報(bào)、法制晚報(bào)等合作機(jī)構(gòu)聯(lián)合演出，來(lái)為孩子們提供更多的展示機(jī)會(huì)。
