課程詳情
北京天才聲有學(xué)員提供的少兒口才高級班是針對13-15歲的孩子們，本課程是用實(shí)景的方式引導(dǎo)學(xué)員自主形成搭檔配合演出，將自身想法設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)在主持中。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)配合的過程中鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通以及創(chuàng)造能力，讓孩子在興趣、思考中提升能力
課程內(nèi)容：
課程中老師會將教室布置成各種類型主持模擬場景，用實(shí)景的方式引導(dǎo)學(xué)員自主形成搭檔配合演出，將自身想法設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)在主持中。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)配合的過程中鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通以及創(chuàng)造能力，讓孩子在興趣、思考中提升能力。13-15歲是同學(xué)們想法完整形成時(shí)期，演講的方式可以讓同學(xué)們的的想法很好的展現(xiàn)，讓孩子的想法得到重視和認(rèn)可，提升孩子的自信和自我價(jià)值的認(rèn)可。
課程優(yōu)勢：
課程中老師會將教室布置成各種類型主持模擬場景，用實(shí)景的方式引導(dǎo)學(xué)員自主形成搭檔配合演出，將自身想法設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)在主持中。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)配合的過程中鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通以及創(chuàng)造能力，讓孩子在興趣、思考中提升能力。13-15歲是同學(xué)們想法完整形成時(shí)期，演講的方式可以讓同學(xué)們的的想法很好的展現(xiàn)，讓孩子的想法得到重視和認(rèn)可，提升孩子的自信和自我價(jià)值的認(rèn)可。
課程效果：
小主持人們熟練駕馭校園晚會類，節(jié)日慶典類，比賽類等類型主持，和搭檔之間配合自然，也可以通過語言和副語言的結(jié)合掌控現(xiàn)場，調(diào)動現(xiàn)場氛圍。主持兼?zhèn)淙の缎院蛯I(yè)性。在學(xué)校的語文學(xué)科學(xué)習(xí)中，以及對課外文學(xué)知識的學(xué)習(xí)中，會有更深一步的認(rèn)識，能將學(xué)習(xí)的文學(xué)作品以藝術(shù)再創(chuàng)作的形式成熟表達(dá)。讓孩子真正具備自主分析和處理稿件的能力，運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
教學(xué)特色：
學(xué)校會提供給孩子各種平臺實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會，小到每堂課后的視頻錄制、月度/季度/年度匯報(bào)演出、節(jié)日演出、大到各類考級大賽、電視節(jié)目錄制、自制網(wǎng)絡(luò)節(jié)目錄制、合作單位盛典晚會等等，給孩子搭建了展示的平臺，提供鍛煉的機(jī)會.
【課堂匯報(bào)】
每節(jié)課后都會有十分鐘的課程效果向家長座匯報(bào)，課堂的小舞臺就是他們當(dāng)眾表達(dá)的起點(diǎn)
【微信回課】
課后孩子們會將表演作業(yè)以視頻的形式在班級微信群發(fā)布，老師會與孩子座專業(yè)探討
【階段測試】
孩子們每個(gè)模塊階段都要準(zhǔn)備當(dāng)眾表達(dá)的作品以匯報(bào)演出的形式參與校內(nèi)的階段性測試，講師根據(jù)孩子的表現(xiàn)調(diào)整階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
【校內(nèi)活動】
老師們會根據(jù)當(dāng)月的節(jié)日制定演出主題，舉辦月度/季度/年度匯報(bào)演出為孩子們提供更多的展示機(jī)會。
【節(jié)目錄制】
天才聲自制電視節(jié)目《看見》《0010脫口秀》等通過電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺播出
【校外演出】
天才聲會與公益組織、新京報(bào)、法制晚報(bào)等合作機(jī)構(gòu)聯(lián)合演出，來為孩子們提供更多的展示機(jī)會。
