深圳達(dá)內(nèi)嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班
深圳達(dá)內(nèi)嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班費(fèi)用多少
| 授課機(jī)構(gòu) | 深圳達(dá)內(nèi)教育 |
| 上課地點(diǎn) | 深圳達(dá)內(nèi)龍崗中心、深圳達(dá)內(nèi)龍華中心、深圳達(dá)內(nèi)寶安中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
近幾年，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)更是取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，各種嵌入式設(shè)備層出不窮，完全滲透到我們生活的各個(gè)角落，不知不覺(jué)的改變著人們的生產(chǎn)、生活習(xí)慣。iPhone, iPAD 和以 Android 為平臺(tái)的智能終端設(shè)備的熱銷、普及，對(duì)嵌入式行業(yè)的發(fā)展更是如火上澆油，使得嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展如火如荼。
深圳達(dá)內(nèi)教育
深圳達(dá)內(nèi)教育是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，結(jié)合中國(guó)IT行業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)好IT人才，打造一站式互聯(lián)網(wǎng)人才基地，目前已開(kāi)設(shè)IT、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)三大方向課程體系，并與華為、阿里巴巴、百度、美團(tuán)、360、快手、亞馬遜、Adobe等超過(guò)20萬(wàn)家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)開(kāi)展深度合作。
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硬件知識(shí)：
無(wú)非就是寫程序時(shí)調(diào)用硬件的功能是按照我們的邏輯來(lái)完成我們的要求，既然是與硬件打交道，那就應(yīng)該熟練掌握硬件知識(shí)，如果你是電子專業(yè)的學(xué)生，那么這點(diǎn)要求對(duì)你來(lái)講就很微不足道了吧，因?yàn)槟阋褜⒄莆樟藢戲?qū)動(dòng)的必要條件，驅(qū)動(dòng)是軟硬相結(jié)合的，那么在調(diào)試驅(qū)動(dòng)的時(shí)候就需要我們通過(guò)調(diào)試硬件來(lái)完成驅(qū)動(dòng)的功能。
c語(yǔ)言：
c語(yǔ)言也被稱為是上帝的語(yǔ)言，那么在嵌入式驅(qū)動(dòng)當(dāng)中是使用較廣泛的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，此外也有用匯編來(lái)開(kāi)發(fā)驅(qū)動(dòng)程序，但其效率可能稍微差點(diǎn)，從當(dāng)前實(shí)際工作環(huán)境中看，我們現(xiàn)在開(kāi)發(fā)驅(qū)動(dòng)程序用的較多的就是c語(yǔ)言，那么對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)講，大部分人的較好種編程語(yǔ)言就是c語(yǔ)言，所以這門學(xué)科對(duì)于我們來(lái)講并不是什么難事。
操作系統(tǒng)知識(shí)：
驅(qū)動(dòng)分為兩種，一種是沒(méi)有操作系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)程序，也就是直接用c語(yǔ)言來(lái)對(duì)硬件進(jìn)行編程，那么另外一種就是有操作系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)程序，需要集合操作系統(tǒng)的接口來(lái)編寫驅(qū)動(dòng)程序才可正常使用，當(dāng)然在兩種模式中，使用較多且就業(yè)需求較多的就是第二種有操作系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)程序，所以想要寫驅(qū)動(dòng)程序首先需要掌握操作系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，而嵌入式的驅(qū)動(dòng)程序大多是用linux系統(tǒng)，所以應(yīng)該熟練掌握l(shuí)inux操作系統(tǒng)是成為開(kāi)發(fā)嵌入式驅(qū)動(dòng)的必要條件，但切記不是的條件，因?yàn)檫€有wince等其他操作系統(tǒng)。
達(dá)內(nèi)教育源源不斷引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)精英，經(jīng)過(guò)十道門嚴(yán)選、嚴(yán)考、嚴(yán)評(píng)選，構(gòu)建實(shí)力強(qiáng)大的技術(shù)講師團(tuán)隊(duì)，平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
線上線下結(jié)合OMO：
達(dá)內(nèi)教育的OMO教學(xué)模式，不僅僅包括課程教學(xué)，而是從招生、學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、學(xué)員與老師實(shí)時(shí)溝通互動(dòng)到學(xué)習(xí)平臺(tái)的保障、學(xué)員就業(yè)技巧的傳遞，以及推薦就業(yè)在內(nèi)的整套服務(wù)體系的融合，解決了學(xué)員課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列難題。
從入學(xué)到就業(yè)全鏈條教學(xué)服務(wù)：
始創(chuàng)于2009年的學(xué)員就業(yè)保障服務(wù)系統(tǒng)，可系統(tǒng)化輸出企業(yè)急需的合格人才，實(shí)現(xiàn)從學(xué)業(yè)、到職業(yè)、到事業(yè)的一路陪伴。2021年，達(dá)內(nèi)教育新增用人合作企業(yè)1953家。截止2021年底，達(dá)內(nèi)教育與全國(guó)超過(guò)20萬(wàn)家知名企業(yè)建立了雇主合作關(guān)系。
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