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石家莊康語兒童語言康復(fù)中心

感統(tǒng)訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩等

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更新時間:2022-10-25 11:37:24

石家莊康語啟智認知訓練班

石家莊康語啟智認知訓練班怎么樣

授課機構(gòu) 石家莊康語兒童語言康復(fù)中心
上課地點 石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號領(lǐng)世商務(wù)B座。|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

導語概要石家莊康語啟智認知訓練班,針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童,康語是目前國內(nèi)的專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
怎樣訓練自閉癥孩子的生活習慣?

說到自閉癥孩子的生活習慣的訓練問題,大小便訓練應(yīng)該是較困擾父母的問題,我想著重說一下這個問題。大小便失禁是一部分自閉癥患者非常大的問題。首先要探究失禁的原因是否是膀胱和大小腸神經(jīng)功能的紊亂和失調(diào)。其次,看是否有情緒障礙問題。
國外對這種大小便生活習慣的訓練有以下幾種方法:
(1) “定時鈴聲”法,使其對鈴聲形成條件反射,從而控制其大小便。
(2) “星級獎勵”訓練法,通過日程表進行強化。
(3)游戲療法,通過游戲活動對其大小便進行控制訓練。
另一種常見的問題是便秘問題,對此類問題可以先找兒科醫(yī)生進行咨詢;其次可以適當調(diào)整食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),特別是補充一些新鮮的蔬菜和水果,減輕自閉癥兒童排泄時的心理壓力。

課程介紹

★?授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童

★?課程模式:一對一

★?科學原理:應(yīng)用行為分析學

★?課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

★?課程效果:

①前備技能促進學習技能

②認知理解促進聽者反應(yīng)技能

③300組詞匯促進表達能力

④語言理解促進社交溝通能力

★?課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

自閉癥兒童注意力感統(tǒng)訓練方法

感覺統(tǒng)合訓練是依據(jù)兒童腦的可塑性和易變性原理,通過各種有計劃有目的的運動訓練,改變感覺輸入,從而改善腦功能,以達到改善學習問題、語言障礙、動作不協(xié)調(diào)及各種行為問題的方法,總有效率達到85%。感覺統(tǒng)合訓練用于自閉癥兒童的注意力訓練主要通過以下幾種方式實現(xiàn)。
(1)前庭機能訓練。
前庭機能統(tǒng)合與整理輸入和輸出大腦的信息,進而使大腦和身體有效協(xié)調(diào)。前庭機能失調(diào)會出現(xiàn)學習困難、多動、注意力散漫,動作不協(xié)調(diào)等。兒童前庭功能是注意力的神經(jīng)生理基礎(chǔ)。研究指出,自閉癥兒童有感覺輸入及運動指令輸出上的困擾,這種調(diào)節(jié)機能上的障礙來自于腦干前庭功能不佳。前庭功能訓練采取直線加速度訓練、旋轉(zhuǎn)加速度訓練和多向度旋轉(zhuǎn),主要項目有兒童取各種體位進行吊臺擺蕩/旋轉(zhuǎn)、吊桶擺蕩/旋轉(zhuǎn)、吊馬擺蕩、旋轉(zhuǎn)輪內(nèi)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)輪外擺蕩/振蕩等。
(2)互助互動訓練項目。
需要他人協(xié)助或合作的項目可以創(chuàng)造自閉癥兒童與他人目光接觸、共同關(guān)注的機會,提高自閉癥兒童的共同注意能力。此類項目有持球滾壓兒童、傳接球、背靠背走平衡木等。
(3)設(shè)計需注意力高度集中方能完成的活動,以促進患兒注意力集中性和穩(wěn)定性,如騎協(xié)力車、拍球、走觸覺板、走平衡步道、走平衡木、單人蹺蹺板上站立、平衡板上站立、跳羊角球過障礙等。
(4)設(shè)計綜合性項目或在運動中加入語言、認知任務(wù)的活動,提高患兒注意力的分配,如跳蹦蹦床拍球、跳蹦蹦床投球、走平衡木拍球、騎協(xié)力車運球、邊跳蹦蹦床邊數(shù)數(shù)、跳蹦蹦床傳接球等。
(5)通過訓練項目間的快速轉(zhuǎn)換,提高患兒的注意轉(zhuǎn)移能力。

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石家莊康語兒童語言康復(fù)中心怎么樣
石家莊康語兒童語言康復(fù)中心

康語是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名建立緊密合作。

目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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課程小結(jié)
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