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東方啟音兒童康復(fù)機構(gòu)

語言康復(fù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合、語言發(fā)育緩慢干預(yù)、自閉癥干預(yù)、孤獨癥干預(yù)、認(rèn)知邏...

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更新時間:2022-09-27 16:47:30

深圳認(rèn)知邏輯與表達(dá)課程推薦

深圳啟音社交課程

授課機構(gòu) 東方啟音兒童康復(fù)機構(gòu)
上課地點 南平延平區(qū)創(chuàng)世紀(jì)|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 15580903433

課程詳情

導(dǎo)語概要本課程由香港@言語聽覺科學(xué)系理學(xué)士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團隊親自培訓(xùn),與國內(nèi)團隊共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程,為入幼兒園前及入學(xué)前兒童的言語能力的提升奠定了基礎(chǔ)。 應(yīng)用互動投影儀等大型器材,結(jié)合卡片及玩具,設(shè)計各種語言表達(dá)活動。極富趣味性的為孩子建立自主表達(dá)能力。
東方啟音成立于 2007 年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進(jìn)先進(jìn)言語治療技術(shù),在、國內(nèi)顧問團隊的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

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東方啟音認(rèn)知邏輯與表達(dá)課程

適用癥狀:
認(rèn)知理解、表達(dá)及溝通能力落后,不能主動表達(dá)、互動社交能力弱,安坐、專注力及學(xué)習(xí)能力偏低,視聽反應(yīng)差等發(fā)育落后的兒童

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課程安排:
一對一、小組課形式,根據(jù)學(xué)員能力進(jìn)行分組

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課程特色:
一、引進(jìn)美國、香港專業(yè)課程,結(jié)合國內(nèi)本土需求定制研發(fā)
二、三個等級,覆蓋 1-12 歲兒童智能及言語發(fā)展能力階段
認(rèn)知理解:基礎(chǔ)概念認(rèn)知、問句理解、排序訓(xùn)練、推理、集體指令等
語言表達(dá):單字、短句、長句、復(fù)句、講故事、提問等
社交:集體游戲規(guī)則、社會性反應(yīng)、情境對話、禮儀等
專注力:課堂安坐等候、輪次技巧、聯(lián)合專注力、專注力持續(xù)性等
三、能力層層累積
從一對一到小組層次性的訓(xùn)練,有個性化的針對不同學(xué)員的輔導(dǎo),按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動訓(xùn)練
四、寓教于樂
以語言訓(xùn)練為基礎(chǔ),融合游戲、手工、實踐并結(jié)合英國多感官器材(互動投影儀、認(rèn)知溝通板、水柱、聲光地板等),通過視覺輸入、輸出等專項訓(xùn)練,提升聽理解、視聽反應(yīng)、社交互動等技能,在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和社交的主動性,快樂的學(xué)習(xí)
五、情境代入
不局限室內(nèi)授課,根據(jù)孩子能力及教學(xué)主題選擇不同授課地點,模擬日常交流場景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等,建立自主表達(dá)能力
六、集體性與社會性
觀察、模仿同伴學(xué)習(xí),學(xué)會集體環(huán)境中自我情緒管理,建立伙伴關(guān)系,學(xué)習(xí)小組合作,適應(yīng)集體生活,習(xí)得社交技巧,為入園、入學(xué)打下基礎(chǔ)

啟音社交課程內(nèi)容大綱

Level 1: (語前互動)
基本反應(yīng)、游戲技巧、詞匯、否定概念、一步指令、簡單問句、身體語言或簡單語言、打招呼、提要求

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Level2:(認(rèn)知表達(dá))
游戲技巧、詞匯、分類 顏色 數(shù)字 大小等概念、兩步指令、初級問句技巧、高功能概念:因果推理、語言表達(dá)

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Level 3:(社交表達(dá))
角色扮演、規(guī)則性桌面游戲等游戲技巧,詞匯的擴散性、聚義性、定義,方位、三步以上指令、高級問句技巧,聯(lián)想、類比等高功能概念,講故事、朗誦、辯論、演講等運用技能


兒童言語發(fā)展理程碑圖示:

東方啟音顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)朄、美國自閉癥機構(gòu) SAS 等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。目前東方啟音線下中心的分布為深圳 、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長沙、重慶、成都、香港。

東方啟音認(rèn)知邏輯與表達(dá)課程介紹
  • 高展鵬

    香港@言語及聽覺科學(xué)榮譽理學(xué)士 BSc Hons(Speech &Hearing Sci)
    香港言語治療師協(xié)會會員(Full member of HKAST)
    認(rèn)可身心言語程式學(xué)培訓(xùn)師(Certified NLP Trainer (INLPA))
    美國口部肌肉治療一級、二級及三級課程
    現(xiàn)任香港東方啟音言語治療中心顧問

  • 崔廣利 Cindy

    東方啟音創(chuàng)始人、技術(shù)運營副總裁
    香港言語治療師協(xié)會附屬會員
    中國言語治療協(xié)會(HK)顧問
    2005 年在日本鳥取縣米子市康復(fù)醫(yī)學(xué)中心考取言語及吞咽療法臨床證書
    2009 年考取美國口肌訓(xùn)練四級證書、美國 SAS 自閉癥診療課程-STAR 培訓(xùn)證書
    在康復(fù)醫(yī)中心、婦幼保健院從事心理及言語康復(fù)教學(xué)、臨床評估及培訓(xùn) 30 年經(jīng)驗
    長期擔(dān)任東方啟音課程及技術(shù)研發(fā)培訓(xùn)導(dǎo)師,策劃并參與澳大利亞紐卡斯?fàn)朄言語治療師助理 (Speech Therapy Assistant)課程

  • 郭麗芳

    香港資深幼兒言語教育導(dǎo)師;
    獲得幼兒早期教育導(dǎo)師*,幼兒情緒發(fā)展證書,游戲治療證書,音樂治療課程證書等;
    有十多年的特殊兒童(自閉癥,語言障礙及社交障礙兒童)康復(fù)訓(xùn)練經(jīng)驗
    曾在香港社區(qū)言語治療中心、特殊幼兒中心及幼兒園開展教育工作;
    在東方啟音工作 8 年來,主要負(fù)責(zé)評估、培訓(xùn)及啟智課程研發(fā),尤其擅長在啟智、表達(dá)和社交行為等方面的針對性方案制定;

  • 陳 璐

    啟智認(rèn)知邏輯表達(dá)課首席
    東方啟音主任治療師
    康復(fù)治療專業(yè)資深人士
    東方啟音內(nèi)部培訓(xùn)師
    從事言語治療行業(yè) 10 年
    臨床治療及評估案例 2000 余名
    獲得 STAR、SRJ 及認(rèn)知課程等專業(yè)培訓(xùn)證書
    從事自閉癥兒童干預(yù)治療及培訓(xùn)
    負(fù)責(zé)言語治療的個案評估、治療,病例管理及員工、家長培訓(xùn)

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東風(fēng)啟音部分校區(qū)地址
廣州校區(qū)

廣州市越秀區(qū)解放中路306號中曦大廈
廣州市天河區(qū)體育西路盛雅商務(wù)中心
廣州市天河區(qū)體育西路107號盛雅商務(wù)中心
廣州番禺市橋繁華路90號繁華盛世商業(yè)城

東莞校區(qū)

東莞市南城區(qū)較好財富中心
東莞市莞城區(qū)東縱大道2號地王廣場
東莞厚街萊蒙商業(yè)中心

佛山校區(qū)

佛山市禪城區(qū)人民路80號東方啟音

深圳校區(qū)

深圳市福田區(qū)景田路81號碧景園綜
深圳市福田區(qū)金田路4028號榮超經(jīng)貿(mào)中心
深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑
深圳市龍崗區(qū)五和大道118號海達(dá)和成購物廣場

合肥校區(qū)

合肥市瑤海區(qū)明光路和勝利路交叉口恒大中央廣場
合肥市長江西路與金中路交叉口國禎廣場

福州校區(qū)

福州市臺江區(qū)五一中路233號五一公館

成都校區(qū)

成都市青羊區(qū)光華東二路33號中鐵西城
武侯區(qū)二環(huán)路南二段

武漢校區(qū)

武漢市洪山區(qū)虎泉街凱樂桂園
江岸區(qū)香港路146號禾園兒童
江岸區(qū)香港路153號禾園兒童
武漢市武昌區(qū)中南路中南路14號

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啟音部分校區(qū)環(huán)境



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