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更新時(shí)間:2022-04-28 09:56:23

濱江和平鴿構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練班

濱江構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練班,主要面向的是0-15歲在表達(dá)、發(fā)音、語(yǔ)言清晰對(duì)等方面有障礙的孩子提供科學(xué)的幫助

授課機(jī)構(gòu) 濱江和平鴿教育禾欣康復(fù)中心
上課地點(diǎn) 杭州市江南大道誠(chéng)業(yè)路口415號(hào)亞光杭發(fā)大廈B座108室|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您!
機(jī)構(gòu)信息

機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證

滿意度: 5.0分

機(jī)構(gòu)地址:杭州市江南大道誠(chéng)業(yè)路口415號(hào)亞光杭發(fā)大廈B座108室

聯(lián)系方式: 0571-88051537

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導(dǎo)語(yǔ)概要該課程是由杭州和平鴿教育專業(yè)語(yǔ)言康復(fù)團(tuán)隊(duì)老師教學(xué),主要面向的是0-15歲在表達(dá)、發(fā)音、語(yǔ)言清晰對(duì)等方面有障礙的孩子提供科學(xué)的。教學(xué)過(guò)程中采用專業(yè)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練教材,學(xué)員開啟各種個(gè)性化,無(wú)論是學(xué)習(xí)障礙還是自閉癥的孩子都可以來(lái)和平鴿教育進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,每一節(jié)課程都會(huì)有單獨(dú)的課程主題,1對(duì)1更有,糾正發(fā)音讓學(xué)員學(xué)會(huì)正確的音位,帶孩子更主動(dòng)的學(xué)會(huì)交流和。

語(yǔ)言是溝通的橋梁,是社交的重要工具,無(wú)論是在日常的生活中、學(xué)習(xí)中正確的表達(dá)自我都是必須的,尤其是在集體中,少不了要用語(yǔ)言溝通。但是有那么一批孩子不善于表達(dá),語(yǔ)言發(fā)育較晚。杭州和平鴿教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)為這類孩子打造構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練課程。

該課程主要是面向語(yǔ)言表達(dá)能力低下的學(xué)員進(jìn)行,1對(duì)1授課模式孩子的更有針對(duì)性,讓老師也能更快的找到適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方向。學(xué)員口語(yǔ)能力和發(fā)音,采用游戲模式讓孩子通過(guò)模仿認(rèn)識(shí)到正確的發(fā)音。?

課程介紹

針對(duì)人群:0-15歲語(yǔ)言障礙兒童,發(fā)育遲緩兒童,自閉癥以及學(xué)習(xí)障礙兒童;

教學(xué)內(nèi)容:

1、課程設(shè)置為1對(duì)1教學(xué),及早敢于幼兒的行為,為孩子提供更好的教育;

2、根據(jù)孩子不同問(wèn)題進(jìn)行課程設(shè)計(jì),為每一個(gè)孩子設(shè)計(jì)不同能力的課題;

3、在教學(xué)中加入一定的游戲,能夠更好的為幼兒鞏固已學(xué)的知識(shí)、有趣味性;

4、結(jié)合實(shí)際教學(xué),用模仿的方式讓幼兒更好的理解正確音位,促進(jìn)孩子溝通。

教學(xué)目的:杭州和平鴿教育構(gòu)音障礙康復(fù)訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言溝通能力,注重找出孩子發(fā)音的錯(cuò)誤和交流障礙的問(wèn)題,讓孩子向正常孩子一樣溝通。?

課程特色

1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)力,和平鴿團(tuán)隊(duì)由多領(lǐng)域教學(xué)團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn),的心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、特殊教育老師組成團(tuán)隊(duì),跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)為孩子提供相關(guān)技能的鍛煉;

2、多種課程設(shè)置,涉及個(gè)人能力等多樣化的鍛煉,情商、語(yǔ)言、統(tǒng)感、社交、動(dòng)手能力等多方面能力的鍛煉,塑造學(xué)員個(gè)性發(fā)展;

3、個(gè)性化教學(xué),課程內(nèi)容的多樣性,讓學(xué)員可以選擇適合自己實(shí)際情況的分類,同時(shí)加入不少的科學(xué)計(jì)劃和案例分析,通過(guò)評(píng)估式學(xué)習(xí),制定的課程計(jì)劃;

4、360°服務(wù),和平鴿教學(xué)團(tuán)隊(duì)全貼合式教學(xué),為每一個(gè)學(xué)員開啟個(gè)性輔導(dǎo),因材施教讓孩子有更的,同時(shí)提供給孩子課后輔導(dǎo)和指南;

5、杭州和平鴿潛能發(fā)展中心服務(wù)的人文化,拓展學(xué)齡前孩子的文化課能力,給孩子們提供更多樣化的輔導(dǎo)與指南,同時(shí)還有各種特殊兒童提供隨班陪讀服務(wù)。

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