課程詳情
成都龍新高考單招班,適合文化基礎不錯,文綜理綜差,語數(shù)外成績較好的考生,活希望獲得高等院校學歷的高中同等學歷學生、退伍軍人、有資格的社會考生,龍新會根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
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參加高考的普通學子
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希望獲得高等院校學歷的高中同等學歷學生、退伍軍人、有資格的社會考生
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文化基礎不錯,文綜理綜差,語數(shù)外成績較好的考生
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希望進入高職院校進一步深造的職高、中專、技校學生
課程亮點:
根據(jù)測評結果分班分類教學,提供小班式教學。
專業(yè)化入學測試,根據(jù)學員自身條件,專業(yè)水平,文化課成績所屬地區(qū), 報考志愿等條件進行入學前的綜合評測,通過評測結果為學員設計為我校培訓學生提供優(yōu)質(zhì)的高職單招院校資源。
志愿指導期間,根據(jù)本人愛好指導填報優(yōu)質(zhì)的單招院校。
龍新研發(fā)面試培訓及綜合素質(zhì)培訓體系,聘請專家進行培訓。
宿舍標配空調(diào)、木床、飲水機、獨立衛(wèi)生間、熱水器、 提供2/4/6人間可供選擇。
為畢業(yè)學生推薦成都市內(nèi)優(yōu)質(zhì)的暑假工資源,保證每月收入在3000以上。
學習目標:
進入院校進一步深造
課程內(nèi)容:
根據(jù)學生各科目學習情況,針對較弱科目采用一對一輔導形式,有針對性的夯實基礎、查漏補缺,單科成績穩(wěn)步提高。
根據(jù)學生報考學校的要求,制定面試模擬方案,高校老師進行面試實訓,全面提升學生的綜合素質(zhì),讓學生的應考更加輕松自如。
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合孩子學習的ESET教學體系:
教生匹配,確保教育的完整性與高效性
ESET包含測評(專業(yè)測評、性格分析、找準問題、確定目標)、總結(問題剖析、教授方法、激發(fā)興趣、納入體系)、擴展(精進細編、剖剛析考、抓重突破、直擊考點)、實練(真題演練、加深理解、靈活運用、全面提升)四大版塊
成都龍新教育ESET旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體,制定個性化學習方案,適合學生自己的學習方法,達到有效提高學生成績、考上理想院校的目的。
龍新教育課堂教學皆為留痕課堂,嚴謹負責孩子學習成果。 -
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專業(yè)的教學管理團隊:
一位專業(yè)教師、一位專業(yè)的心理咨詢師、一位潛能開發(fā)專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學服務,讓學會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓中心,課程顧問老師會對學生進行學前測評,了解孩子的基本情況,并全面分析學生特點制定個性化的輔導方案,并在學生學習過程中,不斷關注學生個體的學習過程,以提高學生的學習效率。
學科老師——一線資深學科教師對學生進行1對1面授教學,教學過程注重激發(fā)學生學習興趣和思維潛力,個性化研發(fā)課程同時,幫助學生掌握知識結構,深入領會解題規(guī)律,成都龍新教育保障學生對知識能夠舉一反三,大幅提升應試能力和學習能力 。第二課堂老師——成都龍新教育細致、周到、責任心強的第二課堂老師,及時解答學生的疑難問題,詳細記錄學生的課程安排,學習進度,學生作業(yè)和測試分數(shù)等信息,并且及時通過面談或電話回訪,和家長溝通孩子學習情況,幫助孩子科學的學習,健康習慣的養(yǎng)成 。
潛能開發(fā)老師——查漏補缺,發(fā)覺孩子天賦,增強孩子信心與勇氣,成都龍新教育讓孩子愛上學習,直接調(diào)整學習方法和學習習慣。
心理疏導師——關注學生的心理健康狀態(tài),輔助解決學生學習興趣地,考前焦慮,考場緊張,青春期心理等問題。 -
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十二項個性化教學流程:
課前交流——教學研討——備課試講——家長會——正式上課——課后反饋——階段性輔導方案——階段性測試——成績統(tǒng)計、試卷分析——學情交流會——完善改進教學方案并總結
這是對高效教育的要求,更是對學生教育結果的決定因素
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成都龍新新都校區(qū)
成都市新都區(qū)清源路150號。
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成都龍新光華校區(qū)
成都市青羊區(qū)光華南三路萬科金色領域1棟。
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成都龍新錦江校區(qū)
成都市錦江區(qū)一環(huán)路東五段46號天紫界二號門。
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成都龍新溫江校區(qū)
成都市溫江區(qū)樂善路77號光華之心商業(yè)區(qū)3號樓。
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成都龍新青羊校區(qū)
成都市青羊區(qū)貝森北路1號西村大院4號樓。
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成都龍新紅牌樓校區(qū)
成都市武侯區(qū)紅牌樓廣場3號寫字樓。
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成都龍新成外校區(qū)
成都市高新西區(qū)天目路保利新天地1棟。
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