java培訓(xùn)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)java哪家機(jī)構(gòu)好？
| 授課機(jī)構(gòu) | 達(dá)內(nèi)IT教育 |
| 上課地點(diǎn) | 達(dá)內(nèi)IT全國(guó)100+校區(qū)，歡迎大家就近了解咨詢！|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
| Java課程 | Java就業(yè)班 | Java班 | Java大數(shù)據(jù) |
| 適用人群 | 、零經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)型的小白 | 學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員。 | 學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員，并想從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作 |
| 課程內(nèi)容 |
Java語(yǔ)言基礎(chǔ)和面向?qū)ο缶幊?/p> Java核心API Web全棧和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) JavaEE核心、SSM、SpringBoot框架技術(shù) 就業(yè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)典算法 |
Java語(yǔ)言核心 JavaWeb前端、框架基礎(chǔ) 框架+基礎(chǔ) 百萬(wàn)級(jí)高并發(fā) 億級(jí)高并發(fā) 大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析 |
JavaSE 階段 JavaWeb 階段（EasyMall 項(xiàng)目貫穿） JavaEE 框架階段（EasyMall 項(xiàng)目貫穿） 大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段（EasyMall 項(xiàng)目貫穿） 大數(shù)據(jù)框架階段 數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)算法階段（線上教學(xué)） |
| 項(xiàng)目實(shí)踐 |
夯實(shí)基礎(chǔ)：飛機(jī)大戰(zhàn) - 原生Java編程 ：SmartBlog - 打造自己的個(gè)人站點(diǎn) T-NetCTOSS 項(xiàng)目 核心能力：學(xué)子商城 - 復(fù)雜項(xiàng)目全案 專業(yè)體現(xiàn)：SmartMVC - 手寫Spring MVC 框架 |
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)數(shù)據(jù)抓取 全文檢索 ElasticSearch |
EasyMall電商-WEB 電信日志分析 TMOOC線上學(xué)習(xí)平臺(tái) |
| 服務(wù)政策 |
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教，分級(jí)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、就業(yè) |
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教，分級(jí)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、就業(yè) |
達(dá)內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教，分級(jí)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、就業(yè) |
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為什么你要選擇來(lái)達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)
優(yōu)質(zhì)的教師資源
的教師，讓你邊學(xué)邊練，通過(guò)完成項(xiàng)目，增加學(xué)員經(jīng)驗(yàn)，除了課程體系中講解的貫穿項(xiàng)目外，在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段，達(dá)內(nèi)課程體系還為學(xué)員安排了適應(yīng)不同學(xué)習(xí)階段的項(xiàng)目，構(gòu)成完整系統(tǒng)的項(xiàng)目庫(kù)，讓學(xué)員在練習(xí)過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
達(dá)內(nèi)美國(guó)上市公司，專注Java培訓(xùn)18年
始終將“教學(xué)質(zhì)量”作為品牌建設(shè)核心
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教學(xué)年限
從2002年開始辦學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有18年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)......
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師資力量
高薪聘請(qǐng)講團(tuán)隊(duì)，他們分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理，總監(jiān)......
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課程內(nèi)容
課程內(nèi)容實(shí)時(shí)更新，融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí).......
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教學(xué)
項(xiàng)目教學(xué)，解決國(guó)內(nèi)“缺少經(jīng)驗(yàn)”的劣勢(shì)......
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