南陽(yáng)臥龍文秀校區(qū)高三地理暑假一對(duì)一輔導(dǎo)課程內(nèi)容有什么_勵(lì)學(xué)教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)臥龍文秀校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
在“競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，創(chuàng)新素質(zhì)成為人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的人才環(huán)境下，學(xué)生要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，在目前教育占主導(dǎo)，大班教育為基本教學(xué)環(huán)境的情況下，合適的課外和課外輔導(dǎo)，對(duì)于彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，無(wú)疑是具有實(shí)際意義的，這也是為什么課外輔導(dǎo)和受到越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生重視，發(fā)展迅猛的原因。
主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高二學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的化學(xué)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高中化學(xué)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高二化學(xué)理解性的知識(shí)增多，化學(xué)平衡反應(yīng)、電離子、水解平衡、原電池、電解池、有機(jī)化學(xué)比較抽象且題目靈活，易導(dǎo)致學(xué)生在高二成績(jī)下滑。
定位準(zhǔn)：精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)。
補(bǔ)基礎(chǔ)：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，助力學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)。
擊考點(diǎn)：授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么。
抓重點(diǎn)：復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分。
快提升：高效精準(zhǔn)提升藝考生文化課，不讓文化課拖后腿。
穩(wěn)效果：多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提升要快更要穩(wěn)。
提技巧：規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分。
練真題：考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)。
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；
復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)，個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平；
基礎(chǔ)梳理，知識(shí)整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)；
典型例題，篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)；
鞏固突破，專項(xiàng)題練習(xí)，鞏固突破；
及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)；
落實(shí)效果，學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用，會(huì)拓展。
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