成都雙流優(yōu)品道分校高一語文輔導(dǎo)班課程哪個(gè)課程好_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 雙流學(xué)大教育優(yōu)品道分校 |
上課地點(diǎn) | 雙流航空港|詳細(xì)地圖 |
成交/評價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您! |
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機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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課程分類
為了給自己的孩子能夠,而且使自己的孩子愛上學(xué)習(xí),這就要給孩子報(bào),但是在選擇的問題上,很多家長是非常糾結(jié)的,因?yàn)椴恢澜o孩子報(bào)一個(gè)怎樣的,因?yàn)楣ぷ髅?,根本不了解孩子的學(xué)習(xí)情況,所以在報(bào)班的時(shí)候一定要和孩子試聽幾節(jié)課程,看一下孩子的適應(yīng)情況,才能夠選擇好的。
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課程簡介
課程目標(biāo):幫助學(xué)生在寒假內(nèi),轉(zhuǎn)變語文學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中語文課程,掌握語文學(xué)科的本質(zhì),建立高一語文學(xué)科體系,形成解題能力。
課程特色
源于教材,高于課本,知識為基,能力為先。前期課程:涉及小說、古代說理散文、論述類本文閱讀,38個(gè)知識點(diǎn),解決學(xué)生文言文詞匯障礙、閱讀力;后期課程:涉及古詩鑒賞、語法基礎(chǔ)、議論文寫作,文化常識等,38個(gè)知識點(diǎn),審美鑒賞能力,語言基礎(chǔ)以及語言輸出能力。
課程定位
高一語文季度輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
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適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
高一語文季度課程大綱:1、高一下學(xué)期語文學(xué)習(xí)綜合解讀 2、敘事類文學(xué)文本——小說人物的觀察與批判 3、敘事類文學(xué)文本——小說情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀 4、思辨性閱讀——古代說理散文詞匯、文法與思想 5、中國的記憶——古代歷史散文閱讀解讀 6、論述類文本文體——自然、人文文本閱讀 7、古詩鑒賞——宋詞常識 8、古詩鑒賞——古典詩歌鑒賞的思維方式 9、敘事類文學(xué)文本——文學(xué)的悲憫與良知(文本與題型) 10、文言文基礎(chǔ)——語法基礎(chǔ) 11、文化古旅——古代文化常識 12、公民意識寫作——思辯力 13、公民意識寫作——材料轉(zhuǎn)述力 14、善始敬終:課程小結(jié)及期末復(fù)習(xí) 15、善始敬終:課程小結(jié)及期末復(fù)習(xí)
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1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案;
1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生面對面交流;
1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);
每組3-6人,照顧到每位學(xué)生;
師生面對面交流,享無限互動樂趣;
學(xué)習(xí)氣氛濃郁,精力高度集中。
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免費(fèi)溝通咨詢
面對面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對1、面對面授課
1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
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6對1個(gè)性化服務(wù)專業(yè)服務(wù)
團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供貼心服務(wù)
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監(jiān)估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
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