邢臺(tái)橋西校區(qū)高一物理輔導(dǎo)口碑如何_勵(lì)學(xué)教育
邢臺(tái)橋西校區(qū)高一物理輔導(dǎo)口碑如何_勵(lì)學(xué)教育
授課機(jī)構(gòu) | 邢臺(tái)勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)橋西校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 邢臺(tái)襄都區(qū)橋東區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 4006005330 |
|
課程詳情
很多同學(xué)在上課時(shí)由于沒有聽懂吃透一些知識(shí),往往會(huì)造成自己似懂非懂,進(jìn)而越來越偏科的情況。這時(shí)同學(xué)們以及家長(zhǎng)就會(huì)選擇報(bào)名課外一對(duì)一,更有針對(duì)性地彌補(bǔ)不足之處。那么一對(duì)一輔導(dǎo)有哪些特點(diǎn)呢?怎么選擇輔導(dǎo)課程呢?
?
?
主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高一學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的物理學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中物理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性高中物理學(xué)習(xí),。
?
課程內(nèi)容
高一物理從定性分析轉(zhuǎn)到定量分析,力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、功能定理、都是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深化、抽象,題目變化多樣,靈活性,思路巧妙,基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用綜合性強(qiáng)。
?
定制專屬文化課輔導(dǎo)方案:幫助藝考生解決難題
輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)體系:
個(gè)性化服務(wù)
勵(lì)學(xué)教育注重每一位學(xué)生細(xì)節(jié),6對(duì)1服務(wù),孩子的學(xué)習(xí);孩子隨時(shí)可以在勵(lì)學(xué)教育學(xué)校上自習(xí)課,并且可以得到讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單。
?
教學(xué)模式
勵(lì)學(xué)教育尊重每一位學(xué)生差異,并正確對(duì)待差異,根據(jù)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)生、目標(biāo)院校等施以適合的個(gè)性化教學(xué)模式。
?
教材
根據(jù)藝術(shù)生特點(diǎn),對(duì)新課標(biāo)“高考”及“說明”作了把握,科學(xué)分類,合理編排,精心選題,推出適合藝考生專用教材。
?
心理減壓
勵(lì)學(xué)教育為學(xué)生配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師,定期為學(xué)生做心理疏導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)文化課程不再感到恐懼,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,積極性。
?
嚴(yán)格的教師聘用制度
教師需要通嚴(yán)格的簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)。經(jīng)過層層選拔,教學(xué),并通過為期兩周的封閉式集訓(xùn),從業(yè)務(wù)流程、學(xué)科知識(shí)、授課能力心理學(xué)全方面接受培訓(xùn),從而師資品質(zhì)、教學(xué)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熆荚u(píng)機(jī)制
勵(lì)學(xué)教育的考核體系分為、季度考、年考等,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法及課堂設(shè)計(jì)、試講說課、個(gè)性化教學(xué)等多角度多維度的考核,優(yōu)選劣汰,始終持續(xù)保持師資團(tuán)隊(duì)更高水準(zhǔn)。
規(guī)范的教學(xué)教研體系
勵(lì)學(xué)教育教研體系以一周兩會(huì)為載體:教師教研會(huì)、集體備課會(huì)。從講義制作、知識(shí)體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力七大維度進(jìn)行教學(xué)能力的訓(xùn)練。在各級(jí)別多維度的教研體系下勵(lì)學(xué)教育打造了一支專業(yè)能力過硬,高執(zhí)行力,高凝效率的師資團(tuán)隊(duì)。
?
自制學(xué)習(xí)教材
、特、教師及學(xué)科主管參與并研發(fā),把握方向,。
教發(fā)研發(fā)
《》、《》、《藝考百日》教材《模課課程》系列教材等
更多詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師進(jìn)行了解。
?