課程詳情
小初高知識梳理課程
課程介紹
新初高生學習重在對知識進行系統(tǒng)梳理，構建完整知識體系，并通過系統(tǒng)訓練，讓學生進入狀態(tài)。
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、急需解決問題的輕重緩急、教師的建議等因素，進行安排調整，力求在有效時間內(nèi)，實現(xiàn)。
適合對象
【新初高生】基礎知識掌握疏通；亟待；查漏補缺前后；優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
教學特色
·1對1教學個性化方案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，結合內(nèi)容，為學生定制個性化教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破難點。
·時間地點自由靈活
近百所校區(qū)覆蓋14座城市，預約即可上課，，家長可根據(jù)實際情況選擇佳上課時間及地點。
·學生學習積極性
彌堂教學不足之處，解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制專屬學習計劃，可持續(xù)；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
師資配備
一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科輔導。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生實際情況由京翰老師)；
京翰媽媽一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習的監(jiān)測，并實時反饋給家長；負責學生課程安排協(xié)調及臨時性問題解決。
課程評價
聚劃算
