課程詳情
高三物理適合對象
1.因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)薄弱，短時補全學(xué)科知識；
2.缺乏學(xué)習(xí)技巧，需要重新調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率；
3.拆分知識點分值，根據(jù)學(xué)情進行取舍，掌握。
高三物理教學(xué)目標
高三面臨高考，物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出，查漏補缺，掌握重要實驗原理。學(xué)習(xí)碰撞，帶電粒子運動等；
著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識，其中以力學(xué)和電學(xué)為主；
從方法和思想角度的物理思維能力；
著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí)，針對性。
高三物理師資配備
1、清北等雙畢業(yè)生
2、榮獲教研成果的學(xué)科帶頭人及骨干教師
3、指導(dǎo)學(xué)科的教練團隊
4、曾參與各大型研究的全科教師
高三物理授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)的。
周一至周日早9點至晚9點（可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間）
高三物理教學(xué)特色
1.定制咨詢
免費進行面對面溝通咨詢，了解孩子性格、、習(xí)慣、目標、親子關(guān)系等情況。
2.學(xué)情分析
以學(xué)生為導(dǎo)向，將與結(jié)果相結(jié)合，找出孩子學(xué)習(xí)漏洞與適宜學(xué)習(xí)方法。
3.制定方案
根據(jù)學(xué)生與家長預(yù)期目標，以學(xué)情分析結(jié)果為基礎(chǔ)，進行學(xué)習(xí)目標定制和個性化輔導(dǎo)方案定制。
4.輔導(dǎo)執(zhí)行
根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和學(xué)習(xí)目標，選擇合適的教師，為孩子提供貼心、的個性化輔導(dǎo)。
5.跟蹤
京翰媽媽會跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過教學(xué)回訪、周測、月測、家長會等反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，過程透明，可視。
