廈門高三輔導(dǎo)
廈門高三輔導(dǎo)全托
| 授課機(jī)構(gòu) | 廈門學(xué)大教育思明區(qū)SM中心 |
| 上課地點(diǎn) | 廈門思明蓮坂|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)大教育開設(shè)的全托課程，采用授課，對其中的各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，教學(xué)采用學(xué)大教育的內(nèi)部編寫教材+外部教材，老師帶領(lǐng)學(xué)員逐步夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)員更好的應(yīng)對未來。目前開設(shè)有百日、高考復(fù)讀封閉班、高三文化課全托班、大文大理、藝文藝?yán)?、高考?fù)讀全科輔導(dǎo)、高考單科、寒暑假全日制、高一/高二高三全托等，實(shí)現(xiàn)大班15人、中班10人班、小班3-6人班、一對一等。下面是小編整理的的相關(guān)內(nèi)容，希望能給有疑惑的你一些幫助。 
高中
上課時(shí)間：周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) （可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間）
課程介紹
【高三地理一對一輔導(dǎo)課程】
高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)高三地理知識點(diǎn)，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；
立體對高中地理知識進(jìn)行復(fù)習(xí)；
高考、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對性試題訓(xùn)練與指導(dǎo)；
幫助學(xué)生形成地理空間觀念，理解和鞏固學(xué)過的地理知識；
熟練地掌握地理試題的解題思路與。
授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)的。
適合對象
【高中三年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；亟待；查漏補(bǔ)缺前后；優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色
·1對1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布各大中小城市，家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯，樂隨行。隨時(shí)隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。
·學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
師資配備
一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由學(xué)大教育老師)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
學(xué)大教育高三都有哪些？
藝考主要分為美術(shù)類、音樂舞蹈類、傳媒類,絕大多數(shù)的藝考院校對英語小分都有一定要求,如果考生的英語小分沒有達(dá)到高校的要求,即便文化課總很高,也沒辦法被錄取。因此,教師提醒藝考生,英語復(fù)習(xí)時(shí),要有很強(qiáng)的針對性,狠抓基礎(chǔ),包括基本的單詞、基礎(chǔ)的語法等,要在平時(shí)的訓(xùn)練中,反復(fù)基礎(chǔ),做到該拿的分穩(wěn)拿。此外,部分院校對語文小分也有要求,考生也要引起足夠重視。藝考生大多數(shù)是文科生,在六科(語、數(shù)、外、史、地、政)高考科目中,數(shù)學(xué)是的一門理科科目,在高考中占有舉足輕重甚至決定性的作用。學(xué)大教育教育提示您：數(shù)學(xué)通常是藝考生比較薄弱的學(xué)科,這種情況下,如果一位藝考生的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,一下子就可能會比其他同學(xué)高出好幾十分,在高考總上,也會有些。廈門學(xué)大教育在線個(gè)性定制 學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)情診斷
聽課診斷學(xué)生問題，分析學(xué)生特點(diǎn)，形成建議
定制課程
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的老師根據(jù)自己的學(xué)習(xí)建議和老師共同定制自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
匹配老師
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的老師根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和老師的要求定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)情反饋
學(xué)校管理教師監(jiān)控，課后反饋學(xué)習(xí)情況，教學(xué)質(zhì)量
目標(biāo)達(dá)成
及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)時(shí)解決問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)大教育、學(xué)大教育高三注意事項(xiàng)
1.合理分配時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)
藝術(shù)生需要主攻專業(yè)課，就會導(dǎo)致文化課復(fù)習(xí)時(shí)間減少，所以藝術(shù)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)，也應(yīng)該合理利用時(shí)間，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的課余時(shí)間，復(fù)習(xí)好文化課的基礎(chǔ)知識，為之后文化課的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2.及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)
很多藝術(shù)生在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在復(fù)習(xí)考文化課的時(shí)候，往往缺乏自信，給自己的心理壓力很大。而這些不良的備考情緒會影響，所以藝術(shù)生要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，合理面對。
3．復(fù)習(xí)文化課知識
藝術(shù)生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，文化課的基礎(chǔ)知識就存在脫節(jié)的現(xiàn)象，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識掌握得非常零散，知識不夠，也不系統(tǒng)，所以藝術(shù)生在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，就要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，梳理學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，不留漏洞。廈門學(xué)大教育課程
輔導(dǎo)
科學(xué)有效地把握方向，采取“基礎(chǔ) 評測”三段科學(xué)備考的教學(xué)計(jì)劃，為你保駕護(hù)航。
全日制、暑假、周末班教學(xué)
多重選擇，個(gè)性化輔導(dǎo)，，有效。
授課
匯集出色的高考輔導(dǎo)，對方向及趨勢把握，精髓，把關(guān)讓你。
優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)
配備班主任、安全管理老師，隨時(shí)跟蹤、了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長保持隨時(shí)隨地溝通，客觀的為學(xué)生分析動態(tài)提供學(xué)習(xí)策略，指明備考方向。
精髓，分章節(jié)、階段。做到學(xué)生各科，備考，事半功倍。
高過線率
連續(xù)5年率超過95以上。
廈門學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年，是廈門市教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校，是一所專注于高考的老牌培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校始終以做良心教育為己任，始終堅(jiān)信每個(gè)孩子都有自己的和閃光點(diǎn)，我們做的就是把每個(gè)孩子的潛能充分挖掘出來，堅(jiān)守初衷，不斷完善，始終如一，全心全意為高考生服務(wù)。
多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)大教育有了一套屬于自己的教育理念，那就是“不忘初心，方得始終”。學(xué)大教育學(xué)校堅(jiān)持初衷，是因?yàn)槲覀兠靼捉逃谋举|(zhì)就是耐心的沉淀和固執(zhí)的堅(jiān)持，是因?yàn)槲覀兠靼捉逃木褪秦S富的經(jīng)驗(yàn)和不世俗的心。教育發(fā)展到今天，人們慢慢發(fā)現(xiàn)教育不應(yīng)該隨著社會的變化變得功利，應(yīng)該通過教育讓孩子回歸社會本來應(yīng)該的樣子。通過成熟的教學(xué)模式，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，完善的教學(xué)體系，讓孩子學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
風(fēng)雨十年，終成一劍，我們?nèi)〉昧丝上驳?，率逐年，大文大理班率達(dá)90，藝文藝?yán)戆嗦蔬_(dá)98。
師資力量：授課教師均來自各學(xué)校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)力雄厚，教學(xué)方法具有較強(qiáng)的針對性，課堂質(zhì)量。
辦學(xué)理念：專業(yè)、專注、以教學(xué)質(zhì)量求生存。
辦學(xué)宗旨：以學(xué)生為本，質(zhì)量，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
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