下沙達內(nèi)教育IT培訓(xùn)
Java、大數(shù)據(jù)、WEB前端、PHP、設(shè)計類課程、網(wǎng)絡(luò)營銷、Linux、Python、移動開發(fā)、C/C...
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下沙達內(nèi)教育IT培訓(xùn)
Java、大數(shù)據(jù)、WEB前端、PHP、設(shè)計類課程、網(wǎng)絡(luò)營銷、Linux、Python、移動開發(fā)、C/C...
杭州達內(nèi)教育簡介
達內(nèi)教育是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領(lǐng)域的綜合性教育集團，結(jié)合中國IT行業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)好IT人才，打造一站式互聯(lián)網(wǎng)人才基地，目前已開設(shè)IT、設(shè)計、運營三大方向課程體系，并與華為、阿里巴巴、百度、美團、360、快手、亞馬遜、Adobe等超過20萬家國內(nèi)外知名企業(yè)開展深度合作。
2017年，達內(nèi)教育入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目實施企業(yè)，2018年開始承接教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”項目，2020年被工信部授予工業(yè)和信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地。截止目前，達內(nèi)教育已累計幫助超過100萬學(xué)員成功進入國內(nèi)外知名的IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就職。
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杭州達內(nèi)教育UI設(shè)計培訓(xùn)班
課程介紹
招生對象ui設(shè)計進階，無美術(shù)功底，無繪畫基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生
授課模式線下授課
周末業(yè)余班、全日制脫產(chǎn)班、晚班
課程簡介1.制定UID課程標準的職業(yè)教育機構(gòu)
2.推出UID學(xué)期內(nèi)培優(yōu)和項目實戰(zhàn)晚課
3.教學(xué)案例源于企業(yè)實際需求
4.達內(nèi)是Adobe授權(quán)培訓(xùn)認證中心
課程詳情品牌設(shè)計(平面創(chuàng)意+品牌廣告)
1.4A級廣告公司廣告創(chuàng)意思路梳理商業(yè)字體設(shè)計/廣告版式布局/色彩心理學(xué)
2.CIS企業(yè)統(tǒng)一化系統(tǒng)(VI/BI/MI/三大系統(tǒng))
3.品牌設(shè)計流程策劃及商業(yè)提案、前期溝通-調(diào)研分析-策略定位-草圖探索、設(shè)計品牌識別
4.Adobe設(shè)計大賽
5.PS/AI/CDR/PR/Xmind
勝任崗位：平面設(shè)計/品牌設(shè)計/視覺設(shè)計
網(wǎng)站設(shè)計(品牌設(shè)計+網(wǎng)站全案+商業(yè)提案)
1.大項目貫穿-H5手機站設(shè)計
2.專題頁/詳情頁等各類頁面的創(chuàng)意設(shè)計
3.復(fù)古丨手繪丨寫實丨簡約丨扁平等
4.企業(yè)站全流程-從網(wǎng)站需求分析-設(shè)計策劃，網(wǎng)站功能設(shè)定-到較終的上線運營
5.商業(yè)活動視覺策劃全案—主視覺設(shè)計
線上物料：邀請函、banner
線下物料延展：海報、宣傳手冊
6.PS/AI/CDR/C4D/PR/html/CSS/JQuery
勝任崗位：平面類/網(wǎng)頁/電商/運營設(shè)計
產(chǎn)品交互設(shè)計(品牌設(shè)計+網(wǎng)站設(shè)計+產(chǎn)品交互)
1.視覺全鏈路設(shè)計方法(平面網(wǎng)頁/UI)
2.產(chǎn)品/用戶/競品分析思路及方法
3.用戶體驗?zāi)Ｐ头治?不同行業(yè))
4.產(chǎn)品原型邏輯思維
5.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維模式
6.團隊協(xié)作能力
PS/AI/CDR/C4D/PR/html/CSS/JQueryAxure/墨刀/Xmind
勝任崗位：平面類崗位/網(wǎng)站類崗位UI設(shè)計/交互設(shè)計
全鏈路UI設(shè)計(品牌設(shè)計+網(wǎng)站設(shè)計+產(chǎn)品交互+用戶界面)
1.移動端界面設(shè)計(手機/pad/車載/大屏可視化/可穿戴設(shè)備)
2.全鏈路設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計作品集整合
3.名企就業(yè)指導(dǎo)
4.PS/AI/CDR/C4D/PR/html/CSS/JQueryAxure/Sketch/XD/Xmind/墨刀
勝任崗位：平面類崗位/網(wǎng)站類崗位用戶體驗設(shè)計/產(chǎn)品經(jīng)理
杭州達內(nèi)教育UI設(shè)計培訓(xùn)班優(yōu)勢
線上線下深度融合，OMO模式鋒芒畢露
達內(nèi)的線上線下融合的OMO模式，不僅僅包括課程教學(xué)，而是從招生、學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、學(xué)員與老師實時溝通互動到學(xué)習(xí)平臺的保障，學(xué)員就業(yè)技巧的傳遞，以及推薦就業(yè)在內(nèi)的整套服務(wù)體系的融合并重，一體化的學(xué)員管理、全流程的品保服務(wù)，解決了學(xué)員課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列難題。
達內(nèi)教育將線下教育、線上課程、雙師課堂等在內(nèi)的所有數(shù)據(jù)全打通，形成線上線下聯(lián)動的全場景教學(xué)閉環(huán)，為學(xué)生提供了高品質(zhì)、全場景、個性化的學(xué)習(xí)體驗。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，達內(nèi)教育依靠科技的力量，結(jié)合達內(nèi)目前現(xiàn)有的大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)行為分析，進一步推動線上線下教育的深度融合，持續(xù)引領(lǐng)我國職業(yè)教育的發(fā)展。
